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14.如图为反映某生理过程或现象的曲线,不正确的是(  )
A.若y表示肺泡的容积,则AB曲线表示呼吸过程中吸气,肋间肌肉和膈肌收缩,肺内气压下降,膈顶下降
B.若Y表示饭后血液中葡萄糖含量变化,则BC段曲线是由于胰岛素作用,将血液中葡萄糖合成糖原
C.若Y表示某温室二氧化碳浓度变化,则B点是傍晚时段
D.在某封闭草原,食物链:草→兔→狼,若大量捕杀狼群,则Y表示兔的数量变化

分析 吸气时,膈肌与肋间肌收缩,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;胰岛素调节血糖的代谢、植物的光合作用吸收二氧化碳、呼吸作用释放二氧化碳、生态系统具有自动调节能力.据此解答.

解答 解:A、若y表示肺泡的容积,则AB曲线表示肺泡容积增大,因此表示呼吸过程中的吸气,吸气时肋间肌肉和膈肌收缩,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压下降,膈顶下降;
B、胰岛素调节血糖的代谢,促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的浓度.若Y表示饭后血液中葡萄糖含量变化,则BC段曲线表示血糖浓度下降,是由于胰岛素的作用,将血液中葡萄糖合成糖元;
C、植物的光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用释放二氧化碳.植物在白天进行光合作用吸收大量的二氧化碳,在晚上进行呼吸作用吸收氧气,因此温室中二氧化碳浓度最低的是傍晚,最高的是早晨.若Y表示某温室二氧化碳浓度变化,B点二氧化碳浓度最高,应该是早晨时段,不是傍晚;
D、在某封闭草原,食物链:草→兔→狼,若大量捕杀狼群,兔由于天敌大量减少,食物充足就会大量繁殖,导致兔的数量短期内会增多,当兔的数量过多时,由于食物不足,兔的数量又大量减少.
故选C.

点评 解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是肌肉的协作关系示意图,请据图分析并回答下列问题.

(1)图中①是肱二头肌,②是肱三头肌
(2)当手臂处于A状态时,以肱二头肌为主的
屈肌肌群处于收缩状态.以肱三头肌为主的伸肌群
处于舒张状态.
(3)图B中,①和②的状态分别是舒张和收缩
(4)当手臂自然下垂时,①处于舒张状态,②处于舒张状态.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.仔细观察下列动物,回答问题

(1)若将图中涡虫和蜜蜂归为一类,其余为另一类,则分类依据是体内脊柱的有无.
(2)涡虫与水螅相比,其身体呈两侧(左右)对称,这样的体形有利于它的运动、捕食和防御;草鱼在水中通过尾部和躯干部的左右摆动以及鳍的协调作用游泳
(3)草鱼、家兔与其生活环境相适应的呼吸器官分别是鳃和肺;成蛙依靠肺和皮肤进行呼吸
(4)图中有变态发育过程的动物是DF(用字母表示),蜜蜂的发育类型是完全变态发育.

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2.如图为人体部分血液循环示意图,数字表示人体内的某些器官或结构.请分析回答:
(1)血管[3]内的血液只能按箭头方向流动而不能倒流的原因是该血管内有静脉瓣.
(2)血管[5]比[4]内血液中大分子物质浓度明显升高,这与肾小球的过滤作用作用有关;[7]比[6]内血液成分含量明显减少的物质有尿素、氧气.
(3)某同学患急性肠炎,在其血常规化验单中,明显变化的项目是白细胞,若给该同学静脉注射消炎药,则药物首次到达病灶共经过心脏的次数为2.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.关于鱼类,下列说法不正确的是(  )
A.我国淡水鱼类的四大家鱼是青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
B.只靠鳍,便可以完成水中的各种运动
C.长期过度捕捞和水污染是鱼类的生存面临严重威胁
D.鱼离开水很快会死亡是因为鰓丝粘连,无法呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.黄河三角洲美丽富饶.生活在这里的人们用勤奋智慧开发、建设着自己的家园.
(1)沿海滩涂盐碱度高,而野生大豆,碱蓬和大米草在这里却生长良好,科学家发现野生大豆和大米草的细胞中盐碱浓度远远低于周围土壤中的盐碱浓度.控制该物质进入细胞的结构是细胞膜.野生大豆是主要的油料作物,其营养物质储存在大豆种子的子叶中.
(2)黄河口多个生态园区,种植着不同特色的蔬果.草莓色泽红艳,滋味酸甜,富含糖、维生素、果酸等营养成分.我们要想证明草莓中含有维生素C,常采用高锰酸钾溶液作为指示剂.
(3)近些年,在东营的黄河入海口附近,化工污染已经严重影响了临海油区和居民区的正常的生产和生活,再加上不法分子的猎捕行为,对湿地生态系统的稳定性造成了一定的影响.为保护生物多样性所采取的就地保护措施的主要形式是建立自然保护区.
(4)如图是黄河口湿地生态系统营养结构图.据图回答:该生态系统最基本的成分是生产者.通过
光合作用,能量输入生态系统,并沿着食物链的流动和传递.其能量流动的特点是逐级递减.写出该系统含鼠这种动物的食物链中最长的一条:草→鼠→蛇→狐.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.“鹰击长空,鱼翔浅底”.下列关于诗中所述生物的描述,错误的是(  )
A.两种生物体内都有脊柱B.它们都具有适应各自环境的结构
C.鹰用气囊完成气体交换D.尾部和躯干部是鱼的前进的动力

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于真菌形态结构的叙述中,不正确的是(  )
A.真菌的形态多种多样,有单细胞的也有多细胞的
B.酵母菌是单细胞的真菌,而蘑菇是多细胞的真菌
C.霉菌能够呈现出不同的颜色
D.真菌中只有酵母菌菌细胞有叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列利用光合作用和呼吸作用的原理提高大棚蔬菜的产量的是(  )
A.多浇水B.多施肥
C.加大密植D.增加二氧化碳浓度

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