A. | 脊椎骨的有无 | B. | 体温是否恒定 | C. | 生活环境的差异 | D. | 繁殖方式的不同 |
分析 对动物进行分类,除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能.根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱;无脊椎动物的体内无脊椎骨构成的脊柱.
解答 解:A、家鸽、鲫鱼、家兔的体内都有由脊椎骨构成的脊柱;蜜蜂、沼虾、蚯蚓的体内无脊椎骨构成的脊柱.故按体内有无脊柱分合适.A正确;
B、家鸽和家兔属于恒温动物,其他都是变温动物,因此按体温是否恒定来分不合适.B错误;
C、蚯蚓生活在潮湿的陆地,蜥蜴、金丝猴生活在干旱的陆地,鲫鱼和河蚌生活在水中,蝴蝶能够在空中飞行,故按生活环境分不合适.C错误;
D、家兔是胎生,其他都是卵生,因此按生殖方式的不同来分也不合适.D错误.
故选:A
点评 回答此题的关键是明确各动物的特征.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体由DNA和蛋白质构成 | |
B. | DNA分子上具有特定遗传效应的片段叫基因 | |
C. | DNA是主要的遗传物质 | |
D. | 同种生物的精子或卵细胞的染色体数目和体细胞的相同 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 森林植物种类单一 | B. | 人均森林面积少 | ||
C. | 对森林资源利用不合理,伐优留劣 | D. | 草场过度放牧,导致草场退化、沙化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结构层次从微观到宏观,包括:细胞→组织→器官→系统 | |
B. | 四种基本组织分别都是由一些形态和功能相似的细胞组成 | |
C. | 每个系统结构与功能是相互适应的,系统间是相互统一的 | |
D. | 人的生长发育是从婴儿的发育开始的,直到成年这一阶段 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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