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    10．根据如图有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示，回答问题（示例：I茎，Ⅱ根）：

    （1）菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[4]子叶，发育成菜豆幼苗[I]的结构是菜豆种子的[3]胚芽．
    （2）将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图所示）将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是澄清石灰水变浑浊，这是因为菜豆幼苗呼吸作用释放了二氧化碳，经过一段时间后，挤压塑料袋，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，内壁出现的水珠主要来自植物的蒸腾作用，水分是通过叶片上的[5]气孔散失的，该结构主要分布在叶片的[4]下表皮．
    （3）菜豆植株在生长过程中所需要的营养物质来自于其本身所进行的光合作用，该项生命活动能合成贮存能量的有机物，并能维持大气中的碳-氧平衡．

    分析 （1）菜豆种子由种皮和胚组成，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分，由胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分组成．
    （2）种子萌发的过程：首先吸水，子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，胚根最先突出种皮，发育成根，此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分．
    （3）叶片包括表皮、叶肉、叶脉三部分，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体（氧气、二氧化碳）交换的“窗口”．
    （4）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，
    （5）植物的光合作用公式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物（储存能量）+氧气；
    （6）水分以气体的状态通过叶的气孔从植物体内散发到植物体外的过程，叫做蒸腾作用．
    （6）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，释放出大量的能量，为生物的活动提供动力；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，这是二氧化碳的特性，二氧化碳的浓度越大，石灰水的浑浊就越明显．
    （7）菜豆种子图中，1是胚根、2是胚轴、3是胚芽、4是子叶；菜豆幼苗图中，Ⅰ是茎和叶、Ⅱ是根；叶片的结构图中，①是上表皮、②是叶肉、③是叶脉、④是下表皮、⑤是气孔；菜豆根尖图中，A是成熟区、B是伸长区、C是分生区、D是根冠．

    解答 解：（1）菜豆种子的营养物质储存在4子叶中，因此菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[4]子叶，发育成菜豆幼苗[I]茎和叶的结构是菜豆种子的[3]胚芽．
    （2）将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图所示），黑色塑料袋不透光，这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果．植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳，用手挤压塑料袋，塑料袋内的二氧化碳气体就进入了澄清的石灰水中，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．
      打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，内壁出现的水珠主要来自植物的蒸腾作用，水分是通过叶片上的[5]气孔散失的，该结构主要分布在叶片的[4]下表皮．
    这些水珠主要是植物叶片的蒸腾作用造成的，气体散失的门户是叶片上的气孔．
    （3）光合作用制造有机物储存能量，并释放氧气，因此菜豆植株在生长过程中所需要的营养物质来自于其本身所进行的光合作用，该项生命活动能合成贮存能量的局域网，并能维持大气中的碳-氧平衡．
    故答案为：（1）4；子叶；3；胚芽
    （2）澄清石灰水变浑浊；呼吸作用释放了二氧化碳；蒸腾作用；⑤；气孔；④；下表皮
    （3）光合作用；有机物；碳-氧

    点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．

    练习册系列答案
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    ③剪下遮光的叶片，去掉黑纸．
    ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由绿色变成黄白色．酒精的作用：溶解叶绿素．
    ⑤取出叶片，用清水漂洗干净，然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液．
    ⑥稍等片刻，用清水冲洗掉碘液．这时可以看到，没有遮光的部分变成蓝色．
    （2）这个实验说明了绿叶在光下制造了淀粉．

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