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    13．第一次提出人猿同族的科学家是（　　）
    A．赫胥黎B．林奈C．达尔文D．米勒

    分析 英国科学家赫胥黎通过比较方法，第一次提出人猿同祖的观点．

    解答 解：托马斯•赫胥黎，英国生物学家、著名博物学家，他用比较解剖等方法证明人和大猩猩的脑部结构具有很大的相似性，通过比较方法，对于人类的起源第一次提出人猿同祖的观点．
    故选：A

    点评 注意查阅相关的资料，了解赫胥黎的生平事迹以及重要研究，掌握人类起源的知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    3．某中学八年级（1）班同学为了探究“酒精对水蚤心率的影响”，做了以下实验．
    （1）材料用具：活水蚤、蒸馏水、体积分数为95%的酒精、吸管、载玻片、盖玻片、量筒、吸水纸、显微镜、计时器、清水．
    （2）方法步骤：
    ①配制体积分数分别为0%、0.25%、1%、5%、10%、15%、20%的酒精．
    ②每个小组用吸管吸取一只身体状况相同的成年水蚤放在载玻片上的清水中，轻轻盖上盖玻片，在显微镜下观察水蚤心脏跳动，并记录心跳次数，以10秒为单位连续记录5次．
    ③将体积分数为0.25%的酒精滴在载玻片的一侧，从另一侧用吸水纸吸引．再在显微镜下观察水蚤心脏跳动，并记录心跳次数，以10秒为单位连续记录5次．
    ④接下来再用____酒精进行正确的同样方法处理，观察并记录．
    ⑤全班同学对实验数据做了处理，并记录在如表：
    酒精浓度0（清水）0.25%1%5%10%15%20%
    全班各组每10秒水蚤心跳次数 （　　）354530252320死亡
    请根据以上实验过程回答问题：
    （1）在步骤①～③中有一处明显错误，请改正：滴在盖玻片的一侧．
    （2）在步骤④空格上应填写1%、5%、10%、15%、20%．
    （3）在步骤 ⑤的 （　　）内应填写平均值．
    （4）把水蚤放在清水中观察记录，目的是进行对照．
    （5）本实验结论：低浓度的酒精（0.25%）对水蚤的心率有促进作用；高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用，在一定范围内，酒精浓度越大对水蚤心率的抑制作用越强．
    （6）通过本次探究，你受到哪些启示？酗酒会使脑处于麻痹状态，引起心率减慢，损害心脏和血管．如果一次饮酒过多，还可能使心跳停止，导致人的死亡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是英国科学家普利斯特利的实验示意图，请据图回答有关问题．

    （1）经过一段时间，实验一中小白鼠死亡和蜡烛熄灭的原因是因为缺乏氧气．
    （2）实验二和实验三必须在有光环境条件下进行，否则植物和小白鼠都不能正常活着．当实验二装置中蜡烛不熄灭和实验三装置小白鼠活时，其原因是因为绿色植物通过光合作用，为燃烧的蜡烛和小白鼠不断提供氧气的缘故．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．示例：请将下列植物与所属的类群进行合理配伍．
    ①花生B②玉米A
    A单子叶植物   B双子叶植物
    把菠菜的下列部位与所属的组织合理配伍．
    ①叶肉B②根尖分生区A③导管和筛管D  ④叶片表皮C
    A分生组织 B营养组织  C 保护组织  D输导组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．“螳螂捕蝉，黄雀在后”所描写的动物之间的关系（　　）
    A．合作B．捕食C．竞争D．寄生

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    18．明明是个很爱观察的孩子，一次，明明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物．
    A．观察思考后，明明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么食物呢？
    B．经过一段时间的观察研究和已有的知识和经验，明明提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫等．
    C．明明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个盒子的两端分别放上少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进盒子内，仔细观察蚂蚁的行为．
    D．明明按照实验设计完成了实验．
    E．经过几次重复实验后，得出了结论──“蚂蚁爱吃甜的食物”．
    F．然后他把探究过程和结果与同学进行了交流．
    根据上述材料，回答下列问题：
    （1）在探究实验中，必须设置对照实验，实验中的少许盐和少许糖是实验中的变量．
    （2）明明设计的实验不足之处是实验对象的数量太少．
    （3）明明在E步骤几次重复实验，目的是增加实验结果的准确度和可信度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列动物类群中，种类最多、分布最广的是（　　）
    A．节肢动物B．爬行动物C．环节动物D．两栖动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    2．植物体中储藏营养的器官就是营养器官，可以繁殖的器官就是繁殖器官．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．被誉为“杂交水稻之父”的是（　　）
    A．华佗B．张仲景C．袁隆平D．李时珍

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