练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    7．动物世界绚丽多彩，种类繁多，目前已知大约有150万种，按照体内是否存在脊柱，可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类．

    分析 我们要对动物进行分类，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类．

    解答 解：自然界中的动物多种多样，目前已知的大约有150多万种，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类．脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．
    故答案为：脊椎动物；无脊椎动物

    点评 根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．在一个草原生态系统中，有许许多多的生物种类
    （1）请问在草原生态系统中，绿色植物是生态系统中的生产者，绿色植物除了光合作用和蒸腾作用外，还有哪一项与线粒体有关的作用呼吸作用．
    （2）绵羊是哺乳动物，具有体表被毛、胎生、哺乳的特征．羊羔一出生就会吮吸母乳，从行为获得的途径来看，这种行为属于先天性行为．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．下面是小波同学做的有关“馒头在口腔中的变化”的实验记录，试回答下列问题：试管、实验材料、处理方法如下；
    ①1号馒头碎屑+2ml唾液充分搅拌后，放在37℃的温水中，10分钟后滴加2滴碘液
    ②2号馒头碎屑+2ml清水充分搅拌后，放在37℃的温水中，10分钟后滴加2滴碘液
    （1）在这个实验中，2号试管的实验现象是变蓝；2号试管起对照作用．
    （2）1号试管不变蓝的原因：唾液淀粉酶将淀粉转化成了麦芽糖
    （3）“充分搅拌”模拟舌的搅拌的作用
    （4）如果1号试管的实验现象没有达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是没有充分搅拌．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．在一块棉铃虫成灾的地里喷洒一种新的农药后，98%的棉铃虫死亡，有2%的棉铃虫生存
    下来．对此现象的解释正确的是（　　）
    A．存活下来的棉铃虫在喷洒农药时躲在叶片底下
    B．可能是另外一种棉铃虫
    C．喷洒农药诱发基因突变，产生了抗药性的个体
    D．原来的群体中存在的抗药性个体存活下来

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    2．绿头鸭吃进食物30分钟后排出粪便，有利于吃更多的食物×（判断对错）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．两个单眼皮的人结婚，所生子女（　　）
    A．一定是单眼皮B．一定是双眼皮
    C．可能是单眼皮，也可能是双眼皮D．不能判断

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．人类和类人猿的共同祖先是（　　）
    A．类人猿B．黑猩猩C．古猿D．长臂猿

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．请根据反射弧的模式图回答下列问题：
    （1）膝跳反射中，大腿处参与反射活动的肌肉是反射弧中的【1】效应器，叩诊锤叩击的结构，相当于图中的【2】感受器所示的结构．
    （2）该膝跳反射的神经冲动的传导方向是2→4→5→3→1（用数字和箭头表示）．
    （3）从反射类型上看，膝跳反射应属于非条件反射，此反射的神经中枢位于脊髓（填文字）．
    （4）若某人因为意外伤害，图中【3】传出神经遭到损伤断裂，则膝跳反射活动不能（能或不能）发生．原因是传出神经被切断，反射弧不完整．
    （5）小丽经历手指被蜜蜂蛰伤后，再次见到蜜蜂时，会有意识地躲避，此反射属于条件反射．
    （6）脊髓是由灰质和白质两部分组成，其中脊髓的白质由神经纤维 组成．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．某同学前臂受伤，血流不止，当用手按压其伤口近心端时，血流仍不止；改为按压伤口远心端时，血流立即停止．由此推知受伤的血管是（　　）
    A．静脉B．毛细血管C．动脉D．三种血管都可能

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案