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13.下列事例不属于自然选择的是(  )
A.长颈鹿长颈的形成
B.雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似
C.同一种鸟可形成不同的喙形
D.供观赏的形态各异的鱼

分析 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.

解答 解:A、适者生存,不适者被淘汰,这就是自然选择.达尔文认为长颈鹿在生活环境发生变化时短颈是不适应环境的不利变异,不适者被淘汰,因此导致短颈长颈鹿灭绝,长颈鹿长颈的形成,A错误;
B、雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似,属于有利变异,适应环境,适者生存.因此雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似的原因是自然选择,B错误;
C、同一种鸟可形成不同的喙形属于有利变异,适应环境,适者生存,是自然选择的结果,C错误;
D、供观赏的形态各异的鱼,属于人工选择的结果,D正确.
故选:D.

点评 用一句话概括起来,那就是:遗传变异是自然选择的基础,生存斗争是过程,过程的结果是适者生存、不适者被淘汰.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于抗生素的叙述,正确的是(  )
A.抗生素是某些细菌产生的能够杀死某些致病细菌的物质
B.抗生素是某些真菌所产生的能够杀死某些致病细菌的物质
C.抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质
D.不同抗生素适于治疗不同的疾病,因此要大力宣传、推广使用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.在维持生物圈的碳-氧平衡中,起重要作用的是(  )
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.分解作用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.植物光合作用的主要器官是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.一位B型血的病人急需输血急救,从血库中取血时首选的血液是(  )
A.O型血B.A型血C.B型血D.AB型血

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.某生物兴趣小组对我省某个自然保护区的鸟类资源进行了调研,在活动中共记录鸟类158种,其中雀形目鸟类109种,占65.99%;从迁徙来看,留鸟(不迁徙的鸟)共104中,占65.82%,旅鸟(迁徙徒中路过此处的鸟)有24种,占15.19%;冬候鸟与夏候鸟(有迁徙习性的鸟)分别为13种和12种,占8.23%和10.76%
(1)该小组走访了解鸟类资源,采用的科学研究方法是调查法(调查法、实验法)
(2)在观察鸟类的生活状态时,可使用的仪器是望远镜(望远镜、显微镜)
(3)该小组对鸟类进行归类时,除依据形态结构特征外,还依据了有无迁徙习性
(4)通过调查发现,该自然保护区的鸟类种数在逐年增加,说明建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
(5)请将活动中记录的鸟类种数情况,按有迁徙习性和无迁徙习性两类,画出饼状图.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列不属于生命现象的是(  )
A.进入严冬,熊进行冬眠
B.在水中,小蝌蚪逐渐发育成幼蛙
C.鲸时常浮出水面进行换气
D.燃烧的蜡烛消耗氧气,释放二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

9.如果翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些鼠妇很快爬到其他隐蔽的地方.光会影响鼠妇的分布吗?请回答有关探究实验“光对鼠妇生活的影响”的问题:
(1)该实验的变量是光.对此,设计的实验装置应是:在铁盒内铺上一层湿土(填“干土”或“湿土”),以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板.
(2)实验时,在铁盒一侧中央放入5只鼠妇,另一侧中央放入5只鼠妇.静置2分钟后,每分钟对鼠妇的分布情况进行一次统计,统计10次,取第10次记录的数据作为实验小组探究结果,这样做的目的是减少实验误差,使实验结果更准确.
(3)由实验结果得出的结论是光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活.
(4)实验结束后,应将鼠妇放到放回适合它们生存的环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.将如图中有关植物体的结构层次填写完整.

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