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今年3月底,甲型H1N1流感在墨西哥爆发,并迅速向全球蔓延.我们应了解相关知识,积极做好防范工作.
(1)甲型H1N1流感病毒属于该传染病的    (填“病原体”或“传染源”).
(2)疫情发生后,卫生防疫部门对来自疫区的入境人员进行检疫检查、对机场和车站进行消毒.从控制传染病流行的环节来看,这些措施属于   
(3)如果能研制出相应疫苗,对易感人群进行预防接种,则能有效控制甲型H1N1流感的蔓延.从获得免疫的方式看,接种该疫苗属于    免疫.
【答案】分析:甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒,在人群中传播;该病毒毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段;人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感,并可以人传染人;2009年开始,甲型H1N1流感在全球范围内大规模流行,2010年8月,世卫组织宣布甲型H1N1流感大流行期已经结束.
解答:解:(1)病原体是引起人或动物患传染病的病原生物,能够散播病原体的人或动物叫做传染源,甲型H1N1流感是由感染甲型H1N1流感病毒引起的,因此甲型H1N1流感病毒属于该传染病的病原体.
(2)预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;对来自疫区的入境人员进行检疫检查、对机场和车站进行消毒,这些措施都属于切断传播途径.
(3)出生后产生的、只对某种特定的病原体或异物起作用的免疫是特异性免疫,通过注射疫苗获得的免疫只是对相应的病原体其作用,因此是特异性免疫.
故答案为:(1)病原体
(2)切断传播途径
(3)特异性
点评:此题通过甲型H1N1流感考查了传染病的预防措施以及免疫的类型.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

今年3月底,甲型H1N1流感在墨西哥爆发,并迅速向全球蔓延.我们应了解相关知识,积极做好防范工作.
(1)甲型H1N1流感病毒属于该传染病的
病原体
病原体
(填“病原体”或“传染源”).
(2)疫情发生后,卫生防疫部门对来自疫区的入境人员进行检疫检查、对机场和车站进行消毒.从控制传染病流行的环节来看,这些措施属于
切断传播途径
切断传播途径

(3)如果能研制出相应疫苗,对易感人群进行预防接种,则能有效控制甲型H1N1流感的蔓延.从获得免疫的方式看,接种该疫苗属于
特异性
特异性
免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:

今年3月底,甲型H1N1流感在墨西哥爆发,并迅速向全球蔓延。我们应了解相关知识,积极做好防范工作。
(1)甲型H1N1流感病毒属于该传染病的       (填“病原体”或“传染源”)。
(2)疫情发生后,卫生防疫部门对来自疫区的入境人员进行检疫检查、对机场和车站进行消毒。从控制传染病流行的环节来看,这些措施属于      
(3)如果能研制出相应疫苗,对易感人群进行预防接种,则能有效控制甲型H1N1流感的蔓延。从获得免疫的方式看,接种该疫苗属于      免疫。

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科目:初中生物 来源: 题型:

今年3月底,甲型H1N1流感在墨西哥爆发,并迅速向全球蔓延。我们应了解相关知识,积极做好防范工作。

(1)甲型H1N1流感病毒属于该传染病的       (填“病原体”或“传染源”)。

(2)疫情发生后,卫生防疫部门对来自疫区的入境人员进行检疫检查、对机场和车站进行消毒。从控制传染病流行的环节来看,这些措施属于      

(3)如果能研制出相应疫苗,对易感人群进行预防接种,则能有效控制甲型H1N1流感的蔓延。从获得免疫的方式看,接种该疫苗属于      免疫。

 

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科目:初中生物 来源:2012届生物中考专题复习精品资料专题十《健康的生活》 题型:综合题

今年3月底,甲型H1N1流感在墨西哥爆发,并迅速向全球蔓延。我们应了解相关知识,积极做好防范工作。
(1)甲型H1N1流感病毒属于该传染病的       (填“病原体”或“传染源”)。
(2)疫情发生后,卫生防疫部门对来自疫区的入境人员进行检疫检查、对机场和车站进行消毒。从控制传染病流行的环节来看,这些措施属于      
(3)如果能研制出相应疫苗,对易感人群进行预防接种,则能有效控制甲型H1N1流感的蔓延。从获得免疫的方式看,接种该疫苗属于      免疫。

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年生物中考专题复习精品资料专题十《健康的生活》 题型:综合题

今年3月底,甲型H1N1流感在墨西哥爆发,并迅速向全球蔓延。我们应了解相关知识,积极做好防范工作。

(1)甲型H1N1流感病毒属于该传染病的       (填“病原体”或“传染源”)。

(2)疫情发生后,卫生防疫部门对来自疫区的入境人员进行检疫检查、对机场和车站进行消毒。从控制传染病流行的环节来看,这些措施属于      

(3)如果能研制出相应疫苗,对易感人群进行预防接种,则能有效控制甲型H1N1流感的蔓延。从获得免疫的方式看,接种该疫苗属于      免疫。

 

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