A. | 植物种子萌发需要适宜的温度和充足的氧气 | |
B. | 生物圈中碳一氧平衡依赖绿色植物的光合作用 | |
C. | 海带依靠根从浅海区的泥沙中吸收无机盐 | |
D. | 菜豆种子中的胚是由受精卵发育而来 |
分析 (1)种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质;
(2)绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;、
(3)海带的结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,全身都能进行光合作用,制造有机物;
(4)在果实与种子的形成中,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,
解答 解:A、种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.A正确,不符合题意;
B、光合作用能不断地吸收大气中的二氧化碳,并释放出氧气,以维持大气中的碳---氧平衡;B正确,不符合题意;
C、海带全身都能从环境中吸收水分和无机盐,C错误.符合题意;
D、子房受精后的发育情况为:
可见,受精卵发育成胚,因此,一株成熟的植株中的胚是由受精卵发育而来,胚是种子的主要结构,D正确,不符合题意.
故选:C.
点评 本题考查的知识点较多,解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件,植物的生长期以及果实和种子的形成.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管离灯的距离(厘米) | 4 | 7 | 10 | 20 | 30 | 40 |
气泡数目(个/分) | 60 | 60 | 60 | 25 | 10 | 5 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蒸腾作用可以促进植物根部对水分和有机物的吸收 | |
B. | 植物进行蒸腾作用可以避免自身被阳光灼伤 | |
C. | 移栽树苗时去掉一些枝叶可以降低蒸腾作用 | |
D. | 蒸腾作用可以提高大气湿度,加快水循环 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制传染源 | B. | 切断传播途径 | C. | 保护易感人群 | D. | A、B、C都是 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
试管与灯的距离(厘米) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
每分钟产生的气泡数(个) | 61 | 55 | 42 | 32 | 25 | 21 | 19 |
A. | 光照越强,植物的光合作用越强 | |
B. | 光照时间越长,植物的光合作用越强 | |
C. | 植物离光源越近产生的气泡数目越多 | |
D. | 植物与光源的距离与产生的气泡数呈负相关 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
A | B | C | D | E | |
加无污染河水的体积 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 |
加废电池的数量及型号 | 不加 | 1节5号 | 1节7号 | 1节5号 | 1节5号 |
加满江红的数量 | 不加 | 不加 | 不加 | 10克 | 30克 |
放同样小鱼的数目 | 1条 | 1条 | 1条 | 1条 | 1条 |
小鱼存活的时间 | 10天 | 3天 | 5天 | 6天 | 8天 |
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