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    18．以下现象不是社会行为的是（　　）
    A．一群狼围捕一只羊B．一窝蜜蜂彼此分工合作
    C．羊群跟着头羊走D．现代化养鸡场里近万只小鸡

    分析 社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．

    解答 解：ABC、“一群狼围捕一只羊”、“一窝蜜蜂彼此分工合作”、“羊群跟着头羊走”，它们群体内都有明确的分工或严格的等级，因此，都具有社会行为；
    D、“现代化养鸡场里近万只小鸡”群体内都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不具有社会行为．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图是尿液的形成过程示意图．下列说法正确的是（　　）
    A．④内的液体为尿液
    B．⑤内的液体为原尿
    C．若某人尿液中出现蛋白质和血细胞，可能因为此人的【③】发生病变
    D．尿液的形成包括【③】重吸收作用和【⑤】滤过作用两个过程

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍．下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：
    （1）图甲中，蚯蚓靠纵、环肌的交互舒缩以及肌肉与刚毛协调配合完成运动；
    （2）在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是保证蚯蚓正常呼吸．
    （3）图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是③Ⅱ（填数字）；
    （4）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[4]关节软骨和[3]中的滑液．屈肘动作的产生是当[6]肱二头肌（填名称）受神经传来的刺激时，会产生收缩，牵动骨绕着[9]活动；
    （5）如图是四位同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是B（选填字母），理由是同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．一个人的皮肤干燥、夜盲症等，可能是缺乏维生素A，佝偻病、骨质疏松症等可能缺乏钙和维生素D，大脖子病的患者应补充碘．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．现有一台显微镜，它有两个目镜（放大倍数分别是5、15），两个物镜（放大倍数分别是10、40），那么这台显微镜的最大放大倍数是600倍．若在载玻片上放一块写有很小“b”字母的透明纸片，从显微镜中观察到的物像是q．如果物像在视野的左下方，要使物像向视野中心移动，应将载玻片向左下方移动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．洗洁精是家庭常用的洗涤用品，人们常常使用它清洗餐具、瓜果蔬菜等．在使用的过程中，我们不禁产生这样的疑问：洗洁精对人体有害吗？
    （1）王微同学的探究过程如下，请你回答有关问题：实验材料：金鱼若干条、洗洁精以及其它必要的实验材料．
    ①王微同学提出的问题是：洗洁精对金鱼有伤害吗？
    ②小明的假设是：洗洁精对金鱼有伤害．
    ③王微同学设计了如下实验：取两个相同的水缸，分别标记为A、B，在每个水缸中倒入2000毫升的清水，在A缸中加入100毫升洗洁精，B缸中加入等量的清水．然后取2条大小、活动状况一样的金鱼，一条放入A缸中，一条放入B缸中，置于温度相同的同一环境下，并定期饲喂相同的食物．定期观察金鱼的活动状况和进食情况．该实验设计有一处明显的不妥，它们是：AB缸各放2条金鱼；为什么？数量太少，有偶然性和误差．
    （2）该探究实验的变量是（有无）洗洁精，设置B缸的目的对照作用．
    （3）李花同学把王微的实验不足之处纠正后进行试验，结果，几天后发现A缸中的金鱼活动状况和进食情况都变差了，B缸中金鱼正常，据此，你得到的结论是：洗洁精对金鱼有伤害．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．蜥蜴能终年生活在陆地上的原因主要有（　　）
    A．用肺呼吸B．体表覆盖角质的鳞片
    C．生殖和发育不依赖于水D．以上三项都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．人为什么要吃饭？食物为我们提供了生长发育和修复组织所需的物质，也为我们的各项活动比如跑步、阅读甚至睡觉提供能量．一个成年人大约有1014 个细胞，它们每时每刻都在利用着食物带来的能量，以维持正常的生命活动．请回答：
    （1）食物供给营养和能量：
    食物通过人体消化系统转化为营养物质．在人体必需的六类营养物质中不能提供能量的有水、维生素和无机盐．任何一种营养都用不可替代的作用，因此，我们日常饮食中摄入的营养素要全面，以做到合理营养．合理膳食，实现该功能的结构基础是叶肉细胞中的叶绿体．
    （2）细胞获取并利用能量：
    细胞获取并利用能量的过程受激素的影响．比如，运动时细胞需要大量能量，此时，甲状腺激素（激素）的分泌量增加，以促进细胞内有机物氧化分解等代谢过程．
    细胞能能量的释放离不开氧气．人体大多数动脉都能从心脏中带走富含氧气的血液，但有一条动脉却带走几乎不含氧气的血液，该动脉是从心脏的肺动脉（部位）带走血液的．如图中甲为人体从外界获取氧气所依赖的结构之一，那么，ab表示呼吸运动过程，当a过程进行时，甲内气压与外界大气压的大小关系是肺内气压小于外界大气压；呼吸时，甲内气压的变化主要由膈肌和肋间外肌的收缩舒张引起．
    （3）越来越多的研究证实，从酵母菌、果蝇到小鼠，生物所摄取的营养成分能显著影响成年生物体的寿命．人的日常饮食成分复杂，若要探究哪种成分与人寿命延长相关，你认为最好选酵母菌、果蝇、小鼠中的成年鼠作为实验对象，理由是由于小鼠与人的亲缘关系最近，因此用小鼠做实验材料对指导人类健康生活更具有指导意义．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    5．图为一个池塘生态系统，请据图回答：
    （1）水草，浮萍等属于生态系统中的生产者；鱼虾是生态系统中的消费者．
    （2）在池塘生态系统中肯定存在但没有表现出来的生物是腐生的细菌和真菌，它在生态系统的生物组成成分中属于分解者．
    （3）如果长期大量往池塘中倾倒垃圾，将会造成生态系统破坏，鱼虾等会死掉．

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