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    【题目】下列各项中，不属于胚的组成部分的是(　　)

    A. 子叶 B. 胚乳

    C. 胚轴 D. 胚根

    【答案】B

    【解析】胚是种子的主要结构，由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，胚乳是单子叶植物种子储存营养物质的结构，不属于胚的组成部分。

    练习册系列答案
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    【题目】两栖动物不能完全适应陆地生活，主要原因是（ ）

    A．两栖动物的体温不恒定

    B．两栖动物的生殖发育离不开水

    C．两栖动物的心室中有混合血

    D．两栖动物的肺发育不完全

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】空中飞行的动物（　　）

    A. 都是脊椎动物

    B. 都是无脊椎动物

    C. 既有脊椎动物又有无脊椎动物

    D. 既不是脊椎动物，也不是无脊椎动物

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    【题目】下列不属于恒温动物的是（　　）

    A. 人 B. 鸡 C. 狗 D. 乌龟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据如图分析，以下说法错误的是（　　）

    A. 图甲中带黑边的圆圈是气泡，可能是在盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴

    B. 图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构

    C. 显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积

    D. 下降显微镜镜筒时，眼睛应注视图丙中的①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】光合作用是植物重要的生理过程之一，自然界中各种生物的生存直接或间接依赖于植物的光合作用。同学们以金鱼藻为材料探究了光照强度对植物光合作用的影响，请据图

    操作步骤

    ①选取生长状况良好的金鱼藻，暗处理24小时后剪取顶部约4cm，放入装有碳酸氢钠溶液（1：1000的比例）的烧杯中。

    ②将烧杯置于灯架底层中部，将冷光灯管高度调至第3级，打开开关，待产生气泡并稳定1分钟后开始记录，记录1分钟内的气泡数量，关闭开关。

    ③再依次将冷光灯管高度调至第2级和第1级，打开开关，按步骤②的方法观察和记录气泡数量，得到下表：

    光照强度

    光照距离

    ①号金鱼藻

    （个/分）

    ②号金鱼藻

    （个/分）

    ③号金鱼藻

    （个/分）

    平均值

    （个/分）

    强（14cm）

    38

    62

    40

    47

    中（28cm）

    16

    27

    35

    26

    弱（42cm）

    4

    5

    21

    10

    ④完成上述步骤后将灯管保持在第1级放置四小时后，取出金鱼藻，将其放在图二装置中脱色，漂洗后滴加碘液，观察现象。

    （1）烧杯里出现的小气泡中的气体是_____，收集气体后可以用带火星的木条检验。气泡数量越多说明光合作用强度越_____。

    （2）实验中灯管放置三个距离以改变光照强度，目的是_____。

    （3）根据表格的数据绘制出了如曲线图，得出结论：光合作用强度随_____而增加。

    （4）图二甲、乙两烧杯中，_____烧杯中的液体是酒精，直到叶片变成_____色，取出叶片并清洗。

    （5）步骤④中，如果滴加碘液后叶片变成_____色，说明金鱼藻光合作用产生了_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物的生殖发育描述中错误的是（）

    A. 卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质

    B. 嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状

    C. 所有生物的生命都始于受精卵

    D. 昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有研究表明，人类生来就惯用右手与生来就惯用左手是一对相对性状，如果控制该对性状的基因位于常染色体上，且存在显隐性关系（用A、a表示），请分析如图某家系关于该对性状遗传的有关问题：

    （1）从图中可以看出控制生来就惯用右手的基因对生来就惯用左手的基因为_____（填“显性”或“隐性”）。

    （2）图中7号与5号、6号的性状差异称为_____。

    （3）通过7号的基因组成推导5号的基因组成为：_____，7号生殖细胞内的基因组成为_____。在生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是_____。

    （4）6号的性染色体组成为_____，其中X染色体来自图中的_____填序号。

    （5）根据国家的二胎政策，5号和6号夫妇想再生一个生来就惯用右手基因型为AA的男孩的概率是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物结构层次的相关概念图，其中甲、乙、丙表示结构，a、b表示功能，①表示过程，下列叙述错误的是（　　）

    A. 甲表示细胞膜，b表示保护和支持功能

    B. 由①过程形成组织，是细胞分化的结果

    C. 丙表示细胞核，内含控制细胞物质和能量变化的DNA

    D. 与动物体结构层次相比，植物体结构层次中没有系统

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