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下列哪一项是青霉的主要特征(  )
A、真菌有单细胞的,也有多细胞的
B、真菌由大量的菌丝构成
C、真菌的细胞有叶绿体
D、细胞内没有真正的细胞核
考点:真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
专题:
分析:真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.酵母菌是单细胞的真菌;青霉、曲霉是由菌丝构成的多细胞个体.
解答:解:A、真菌有单细胞的如酵母菌,也有多细胞的,如霉菌.故A项不符合题意.
B、霉菌是丝状真菌的俗称,是由菌丝构成的多细胞个体,有营养菌丝和直立菌丝.但真菌并以一定都是由菌丝构成的,例如酵母菌就没有菌丝.故B项符合题意.
C、真菌的每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,体内不含叶绿体,营养方式为异养.故C项不符合题意.
D、真菌有核膜包围形成的细胞核,具有真正的细胞核,属于真核生物.故D项不符合题意.
故选:B
点评:解答此类题目的关键是熟知真菌的特征,能结合题意,灵活解答.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

科学探究:
馒头是北方人常吃的主食,小雨同学发现,夏天馒头如果不及时放进冰箱,表面很快就会生出霉菌,于是他想设计一个实验,探究霉菌的生长是否受温度的影响,请你帮助小雨来补充完善他的实验设计:
作出假设:
 

实验步骤:
(1)将一个刚蒸好的馒头自然放凉,然后用刀切成两等分,将这两块馒头分别放入已标明A和B的两个相同的塑料袋中,将袋口扎紧.
(2)将A袋放在
 
,将B袋放在
 
,注意使两块馒头所处环境中,需要研究的变量以外,其他因素如
 
相同.
(3)每天观察一次,连续观察一段时间,知道其中一个袋子中的馒头明显发霉为止;
(4)为保证实验结果的可靠性,可以采取
 
的办法,预期结果:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在千姿百态的绿色植物中,有茎、叶,根是假根,能监测空气污染的是(  )
A、藻类植物B、种子植物
C、蕨类植物D、苔藓植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”.该行为属于(  )
A、先天性行为、防御行为
B、先天性行为、攻击行为
C、后天性行为、防御行为
D、后天性行为、攻击行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象中不属于信息交流的是(  )
A、鸟类遇到敌害时发出鸣
B、兔子逃跑时竖起尾巴
C、蚊子飞行发出嗡嗡声
D、昆虫分泌性外激素引诱异性个体前来交尾

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科目:初中生物 来源: 题型:

脊椎动物的运动系统由
 
 
 
三部分组成.在运动过程,骨起
 
作用;关节起
 
作用;骨骼肌起
 
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

欧州人多是白皮肤蓝眼睛,决定眼球颜色的结构是(  )
A、角膜B、巩膜C、虹膜D、脉络膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图示消化系统的组成,据图回答:
(1)人体消化系统包括
 
 
两部分.
(2)能分泌胰液的器官是[
 
]
 
,消化吸收的主要器官是[
 
]
 

(3)馒头中的主要成份是
 
,最先对它们初步消化的器官是
 
(填序号).
(4)图中③所示器官为
 
,它分泌的
 
对食物中脂肪的消化起重要作用.
(5)[10]中的胃腺分泌的胃液中含消化
 
的酶.
(6)营养物质被吸收后,可经血液循环运送到身体各处.被吸收的营养物质最先到达心脏的
 

(7)人体消化和吸收的主要场所是
 
(填名称),它的内表面具有皱襞和绒毛,且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄,仅由一层
 
构成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生态系统的成分包括(  )
A、生产者、消费者
B、分解者
C、光、空气等非生物
D、以上全部

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同步练习册答案