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    鸟类的生殖发育比两栖类高等，主要表现在（　　）
    A、卵内有卵黄
    B、体内受精，陆上发育
    C、亲鸟孵卵
    D、以上都是
    考点：鸟的生殖和发育过程
    专题：
    分析：鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏这几个阶段，每个阶段都伴随者复杂的繁殖行为．但并不是所有的鸟的生殖和发育过程都包括这6个阶段．
    解答：解：A、鸟卵的卵内有卵黄，能够为胚胎发育提供丰富的，而两栖类动物的卵内有卵黄，但卵黄内没有许多营养物质，说明了鸟类的生殖发育比两栖类高等；
    B、鸟类在体内受精，陆上发育．而两栖类是体外受精，受精率低，且生殖和发育都必须在水中进行，且卵外没有卵壳覆盖，成活率低．所以说鸟类的生殖发育比两栖类高等；并产下大型的具有坚硬外壳的卵，B错误；
    C、鸟类具有筑巢、孵卵和育雏的行为，提高后代的成活率．而两栖类没有这些行为，所以说鸟类的生殖发育比两栖类高等；
    D、ABC都说明了鸟类的生殖发育比两栖类高等．
    故选：D．
    点评：关键点：鸟类的生殖发育比爬行动物的高等，原因是鸟类具有筑巢、孵卵和育雏的行为，提高后代的成活率．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    当你转动目镜时，污点随之转动，则证明污点在
     
    上．当你转动目镜或移动玻片标本时，视野中的污点都不动，说明污点在
     
    上．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蘑菇和酵母菌的生殖方式分别是（　　）
    A、孢子生殖、出芽生殖
    B、营养生殖、分裂生殖
    C、孢子生殖、分裂生殖
    D、出芽生殖、分裂生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个群体中动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做（　　）
    A、刺激B、信息C、通讯D、交流

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有一种叫涡虫的小动物，平时在小溪、池塘的石块或其他物体下方避光生活．如图是科学家做的“涡虫对光的行为反应”实验．请仔细观察图示，并回答问题：

    （1）实验中，涡虫
     
    的行为和
     
    的行为是先天性行为．
    （2）实验中，涡虫的
     
    行为是后天学习行为．
    （3）学习是指动物借助个体生活经验和经历，使自身的行为发生
     
    变化的过程，这种变化过程有利于动物在多变的环境中
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    香菇的菌体由菌盖和菌褶组成．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家记录了某城市男女儿童从8岁开始出现的一些生理特征（如表），请据表回答有关问题：
    年龄/岁女孩男孩
    8～9身高突增开始，子宫开始发育-
    10～11乳房发育开始，出现身高突增高峰，出现阴毛身高突增开始，睾丸、阴茎开始增长
    12乳房继续增大出现身高突增高峰，出现喉结
    13月经初潮出现，出现腋毛出现阴毛，睾丸、阴茎继续增大
    14声音变细，乳房显著增大声音变低沉，腋毛出现
    15脂肪积累增多，丰满，臀部变圆首次遗精，肌肉变结实
    16月经有规律长出胡须，阴茎、睾丸接近成年人
    17～18身高增长缓慢，体态苗条，皮肤细腻生长趋向缓慢，肩膀变宽，皮肤变粗糙
    19以后-
    （1）从表中记录的年龄和生理特征来看，该年龄段的男孩、女孩所处的发育阶段是
     
    期．进入青春期发育的第一个信号是
     
    ．青春期发育的突出特征是
     
    ．
    （2）仔细观察，就青春期开始的年龄来说，男孩一般比女孩
     
    ．
    （3）男女性成熟的标志分别是出现
     
    和
     
    ．
    （4）青春期除性器官的形态、功能发育逐渐完善外，男女还出现了
     
    的差异．
    （5）青春期是同学们一生中
     
    和
     
    的重要时期，因此应该集中精力学习．
    （6）小明的姑姑生了一个男婴，是一个女医生接生的，通过第
     
    性征判断是男婴，通过第
     
    性征知道医生是女的．
    （7）青春期的小明开始长胡子了，这和性器官中的
     
    分泌的雄性激素有密切的关．
    （8）小明进入青春期，有了强烈的独立意识．你认为下列做法可行的是
     
    ．
    A．我已经长大，我的事不用你管   B．内心世界复杂，不想跟家长交流
    C．生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流   D．我行我素，不听老师的劝告．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究的基本过程：
     
    （选择序号填空）．
    ①得出结论；②提出问题；③实施计划；④作出假设；⑤制订计划；⑥表达交流．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水鸭、蟹等生物归为一类，而将苍蝇、蟋蟀、田鼠、麻雀等生物归为一类．请问他们是按照什么标准归类的（　　）
    A、按照动物的形态结构特点
    B、按照动物的用途
    C、按照动物的数量
    D、按照动物的生活环境

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