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    下列属于生物影响环境的是（　　）
    A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开
    B、大树底下好乘凉
    C、春风又绿江南，明夜何时照我还
    D、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
    考点：生物对环境的影响,环境对生物的影响
    专题：
    分析：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．
    解答：解：A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开，体现了非生物因素温度对生物的影响．A错误；
    B、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，B正确；
    C、春风又绿江南岸，明月何时照我还，是温度对生物植物生长变绿的影响，体现了非生物因素温度对生物的影响；C错误；
    D、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，影响柳树长出新叶的主要非生物因素是温度对生物的影响．D错误；
    故选：B
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一次矿难中，被困矿工在长期饥饿的状况下，体重明显减轻，体内被消耗的是（　　）
    A、糖类B、蛋白质
    C、脂肪D、无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中有口无肛门的是（　　）
    A、河蚌B、海马
    C、蛔虫D、猪肉绦虫

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    ①北极熊不能在热带生活，杨柳不能再沙漠生长，影响它们生活的非生物因素分别是
     
    和
     
    ．
    ②生活在北极的极地狐和炎热的非洲沙漠的大耳狐，它们耳朵的大小不同，这与它们生活地区的哪种非生物因素有关？尝试说出理由．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果这是一个生态系统，从生态系统的组成来看，还缺少（　　）
    A、非生物成份B、生产者
    C、消费者D、分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜的结构示意图．据图分析回答．

    在使用显微镜的时，首先要取镜，一只手握住[
     
    ]
     
    ，另一只手托住[
     
    ]
     
    ，将显微镜放在试验台上偏左的位置．然后进行对光，转动转换器，使低倍物镜正对通光孔，再将遮光器的光圈对准通光孔，睁开眼睛，一只眼睛注视[
     
    ]
     
    ，并转动[
     
    ]
     
    ，直到视野出现．然后放置切片标本用压片夹压住，然后从侧面看着[
     
    ]
     
    ，转动[
     
    ]
     
    ，使镜筒慢慢下降，直至物镜前段接近切片为止．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    花生仁中的能量为23.5千焦/克（理论值），某小组测得的花生仁中的能量比理论值小，请你帮助该小组分析出现误差的最主要的原因是（　　）
    A、称量花生仁的重量不准确
    B、测量水的温度不准确
    C、实验中热量的散失
    D、计算错误

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    怀孕期间，胎儿的营养物质和废物都是通过
     
    和
     
    与母体进行交换而获得和排出的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面不是与鸟类适于空中飞行生活的生态结构和生理特点是（　　）
    A、前肢变成翼
    B、骨骼轻、薄
    C、有角质喙
    D、呼吸作用旺盛

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