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3.下列现象,属于共生的是(  )
A.水稻和稗草B.人体足癣
C.胰岛素基因转入大肠杆菌D.豆科植物与根瘤菌

分析 生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等.共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡,这就是共生.

解答 解:A、水稻和稗草二者为争夺营养物质等,为竞争关系.
B、有的真菌寄生在人的皮肤上,从中获得营养物质,并使人患臂癣、足癣、灰指甲等皮肤病,人体足癣为寄生关系.
C、胰岛素基因转入大肠杆菌是一种转基因技术.
D、豆科植物与根瘤菌之间:根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收利用的含氮物质,而豆科植物则为根瘤菌提供有机物,二者互惠互利,共同生活,为共生关系.
故选:D

点评 寄生、腐生和共生,这是三个不同的概念,注意不要混淆了.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.植物细胞分裂时,当细胞核分裂成两个新细胞核后,在两个新的细胞核之间的细胞质中央形成细胞膜,并产生新的细胞壁,从而使一个植物细胞分裂成两新细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.细胞是生物体结构和功能的基本单位.如图不参与组成人体的细胞是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.你能运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等生理作用的原理解答实际问题吗?
(1)移栽植物时,常在阴天或傍晚并剪去大量枝叶,其目的是降低植物的蒸腾作用.
(2)大棚内栽种作物,在增加光照的同时增加二氧化碳气体,其目的是提高产量,是利用植物的光合作用,促进有机物的合成;
(3)萝卜贮藏久了要空心,这是因为呼吸作用分解了有机物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.提倡“免赠贺卡”“免用一次性筷子”的出发点是(  )
A.移风易俗B.节约木材、保护森林资源
C.减少城乡垃圾D.减少个个人的经济支出

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.如图是显微镜的结构图.下列关于显微镜的操作,正确的是(  )
A.当物像不清晰时,应调节⑨
B.在使用④时,要先用高倍镜再用低倍镜
C.若移动①和④后污点都不动,则污点一定在玻片上
D.当视野太暗时可将①由低倍的换成高倍的

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是植物有关的生理功能示意图,请你据图回答:
(1)如图中①和②分别是氧气和二氧化碳,则a是呼吸作用b是光合作用,a的主要作用是为植物的生命活动提供能量.写出b生理功能的反应式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(储存能量)+氧气
(2)在c的生理过程中,②是水,则c是蒸腾作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.葡萄即可房前屋后栽种,又可大田种植;生食可口开胃,营养丰富,又可深加工,深受人们喜爱.幼苗可购买,也可选择性状优良的葡萄在枝条适当的位置作环剥处理,再用肥沃疏松土壤覆盖.约一个月环剥处开始生根,从母枝上剪断,移栽入含腐殖质较高土质疏松的沙壤土中,就可长成一棵新的植株.请据此回答问题:
(1)上述繁殖葡萄的方法是压条,与扦插相比它更易成活.与利用种子繁殖相比,这种繁殖方式的优点是能够保持亲本的优良性状.葡萄喜欢疏松的土壤,土壤板结时要松土,这主要是为了满足根部对氧气的需要.
(2)葡萄果实的丰富汁液,主要存在于果肉细胞的液泡中.葡萄属于被子植物,与其他类群的植物相比,被子植物特有的受精方式是双受精.葡萄酒的酿造离不开酵母菌的发酵作用,这种发酵作用除了需要适宜的温度等,还要在无氧条件下才能进行.
(3)有一种细菌能够浸染葡萄的木质部,最终引起葡萄大面积死亡.科学家成功将一种蚕的基因植入葡萄胚中,培育出的植株能够产生一种抵抗该病菌的蛋白质,这项现代生物技术是转基因技术.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.银杏属于裸子植物的原因是(  )
A.种子外无果皮包被B.植物体内有输导组织
C.种子外果皮较薄D.受精过程脱离了水的限制

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