分析 转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面.
解答 解:(1)从图中看出,培育能产生人乳铁蛋白的奶牛的过程中,导入了人乳铁蛋白基因,因此这项先进的生物科学技术在生物学上称为转基因技术.
(2)科学家常采用显微注射法将“人乳铁蛋白”基因或“人α乳清白蛋白”基因导入到受精卵中,导入成功的标志是能在转基因母牛(丁)的乳汁中检测到“人乳铁蛋白”或“人α乳清白蛋白”.
(3)科学家对丙牛所生后代要进行选择,保留胚胎最好是雌性的,否则它不能产生乳汁.
(4)将人乳铁蛋白基因导入奶牛受精卵后能培育出人乳铁蛋白转基因牛的事例说明:生物的性状是由基因控制的.
(5)丙牛属于代孕母牛,因此丁牛的基因型与丙牛无关.因为甲牛的基因组成为Aa,乙牛的基因组成为aa,其后代的基因型为Aa、aa,故丁牛可能的基因型有2种.
故答案为:
(1)转基因技术
(2)显微注射法;能在转基因母牛(丁)的乳汁中检测到“人乳铁蛋白”或“人α乳清白蛋白”
(3)雌
(4)基因能控制生物的性状
(5)2
点评 解答此类题目的关键是理解掌握转基因技术原理和应用以及基因控制生物的性状.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是组织培养,可以在段时间内大量培育出所需要的植物新个体 | |
B. | ②是压条,能够让新植株保留母体的优良性状 | |
C. | ③是出芽生殖,芽的下部发育成根,上部发育成枝条,从而发育涨一个新个体 | |
D. | ④嫁接,嫁接后能否成活的关键在于接穗和砧木的形成层是否紧密结合 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豌豆种子子叶的黄色和绿色是相对性状 | |
B. | 羊的黑毛与兔的白毛是相对性状 | |
C. | 一个同学是色盲,老师告诉他这种情况可能在他的后代中出现 | |
D. | 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲与丙 甲与乙 | B. | 甲与丙 乙与丙 | C. | 甲与乙 甲与丁 | D. | 甲与乙 乙与丙 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 动物 | 呼吸器官 |
A | 蛏 | 外套膜 |
B | 蝗虫 | 气门 |
C | 蝉 | 气管 |
D | 鲸鱼 | 鳃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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