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将下列动物与其所属的种类进行配对
考点:腔肠动物的主要特征及其与人类的关系,软体动物的主要特征及其与人类的关系,节肢动物 蝗虫的主要特征,两栖动物的主要特征
专题:
分析:腔肠动物的特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成,有消化腔,有口无肛门.
软体动物的特征:身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,体外有外套膜.
节肢动物的特征:身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节.
两栖动物的特征是:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
解答:解:海蜇生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成,有消化腔,有口无肛门.属于腔肠动物;
螃蟹身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节.属于节肢动物;
鱿鱼身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,体外有外套膜,属于软体动物;
青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.属于两栖动物.
故答案为:
点评:回答此题的关键是明确各动物类群的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

“入芝兰之室,久而不闻其香;人鲍鱼之肆,久而不闻其臭”的原因是(  )
A、鼻黏膜内的嗅细胞受到了损伤
B、嗅觉中枢具有适应性
C、嗅觉的产生是在大脑皮层,传导神经受到了损伤
D、属于人体的过敏反应,应该及时就医

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为植物细胞结构示意图,据图回答问题:
(1)我们用刀切鲜橙时,流出的黄色汁液主要来自图中结构[
 
]
 

(2)能将光能转变为化学能的是[
 
]
 

(3)细胞的控制中心位于[
 
]
 
内,里面的染色体是由
 
 
两种物质组成的,都属于
 
(有机物或无机物).
(4)图中动物细胞没有的结构是:
 
 
 
(填文字)

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据以下四种动物的图示回答问题:

(1)A(蚯蚓)用
 
呼吸,B用
 
呼吸,E用
 
呼吸.
(2)A与B、C、D、E的主要区别是体内没有
 

(3)从B的生殖发育特点分析,它不能脱离水环境限制的原因是
 
必须在水中进行.
(4)D在空中飞行时,依靠
 
的呼吸方式保证体内氧气的供应,此时体内与外界进行气体交换的场所是
 
.与其飞翔生活相适应的身体特点是:身体呈流线型,前肢变成
 
,体表被覆
 

(5)E特有的生殖发育特点是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示食物通过人体消化道时,糖类、蛋白质、脂肪被化学性消化的程度,字母表示组成消化顺序的各个器官,试根据图回答:
(1)图中各字母(A~E)表示的消化器官分别是:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 

(2)曲线甲是
 
 的消化,曲线乙是
 
 的消化,曲线丙是
 
 的消化.
(3)蛋白质在
 
 中进行消化,糖类在
 
 中进行消化(选填序号).
①A和D       ②B和C      ③D和F       ④C和D
(4)胰腺分泌的各种消化酶从
 
 进入消化系统.
①A     ②B     ③C     ④D
(5)消化的终产物几乎全部在
 
 内被吸收.
①B     ②C     ③D     ④E
(6)在消化道A中,物理性消化主要是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统的部分生物,请回答:
(1)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”的物质存在于[
 
]
 
中;
(2)用刀切洋葱时流出的汁液主要存在于[
 
]
 
中;
(3)[
 
]
 
使细胞保持一定的形态;
(4)加入盐或糖腌渍后,才能在显微镜下看到的是[
 
]
 

(5)洋葱细胞分裂的过程是从[
 
]
 
的分裂开始的;
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

叶绿体和线粒体都直接为细胞的生活提供动力.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物细胞由细胞壁、
 
、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体构成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,有许多彼此相似的体节组成,靠
 
运动.

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