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18.某同学近来心情有些糟,为调节情绪,他采用了以下方法,你认为不合理的是(  )
A.通过听音乐、看电视、打球、下棋或散步以缓解不良情绪
B.通过摔枕头、打沙袋等方式,渲泄内心的烦恼
C.为了减少考试失误带来的痛苦,找一些理由来安慰自己
D.在上课时,大声说话或痛哭以缓解心中的不快

分析 此题考查的是调节情绪的方法,调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力;二、宣泄;三、自我安慰.据此答题.

解答 解:保持愉快心情是心理健康的核心.当遇到挫折而情绪不好时.
一、可以用摔枕头、打沙袋的方式,把积压在内心的烦恼宣泄出来.但是在上课时大声说话或痛哭会影响同学们的学习,选择的场所不合适,这是不合理的;
二、找一个适当的理由来安慰自己;三、可以听音乐、看电视、打球、下棋、散步等来分散注意力.A、B、C选项都是合理的.
故选:D

点评 调节情绪的方法:宣泄法、安慰法、分散注意力法.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是蝗虫的外部形态图,据图回答:

(1)蝗虫的身体分Ⅰ头部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部三部分
(2)胸部生有3对足和2对翅.
(3)体表具有外骨骼,具有支持和保护内部柔软的器官,并防止水分蒸发以适应陆地生活.
(4)①为气门,是蝗虫呼吸时气体进出的门户,相当于植物叶表皮上的气孔.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动.请据图回答:

(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素.
(2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是分解者和非生物部分.该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有自动调节能力.
(3)图二中的甲对应图一中的生物是蛇,此生物与鹰的关系是捕食和竞争.
(4)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是生产者,它通过生理过程②(填序号),
不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,有效的维持了生物圈中的碳氧平衡.
(5)由于化石燃料的大量开发和使用,二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致温室效应增强,破坏了生态系统的稳定性.作为生物圈中的一员,你打算怎么做?提倡使用节能技术和节能产品;减少生活作息中所耗用的能量(如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车等);植树造林等.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

6.一般地说,基因是控制生物遗传性状的基本单位.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.2014年8月7日八年级某同学最近患上了流行性感冒,他在家中找到了一瓶治疗感冒的药物,看了瓶上的标签(如图所示)后,认为此药不宜服用.最可能的原因是(  )
A.药不对症B.药物的副作用太大
C.没有医嘱,不能服用D.药物已过期

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下面对绿色植物的有关叙述错误的有(  )
①农谚“庄稼一枝花、全靠肥当家”.肥料主要是给农作物生长提供无机盐
②大白菜生长过程中,需要多施的无机盐是含氮的无机盐
③移栽的后蔬菜秧苗遮荫,主要应用了蒸腾作用的原理
④有些植物到了秋冬季节就要落叶,这是为了减少体内水分的散失.
A.0项B.1项C.3项D.4项

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.对于大面积烧伤病人进行成分输血时,应输入(  )
A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.骨的成分包括无机物和有机物.
无机物主要是钙盐,使骨硬脆;有机物主要是蛋白质,使骨柔韧.这两种成分使骨既有一定的硬度,又有一定的弹性.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.观察如图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是(  )
A.都无种子B.都能进行光合作用
C.都有根、茎、叶D.种子外都有果皮包被

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