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生殖过程中不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式属于
 
生殖.生产实践中,利用这种方式来培养农作物和园林植常见方式有
 
 
等.
考点:植物的无性生殖
专题:
分析:有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程,由受精卵发育成新个体的生殖方式.无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式.
解答:解:由分析可知,生殖过程中不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式属于无性生殖.生产实践中,利用这种方式来培养农作物和园林植常见方式有扦插和嫁接.
故答案为:无性;扦插;嫁接.
点评:有性生殖和无性生殖本质的区别在于是否有两性生殖细胞的结合.有性生殖是受精卵发育成新个体,无性生殖是母体直接产生新个体.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

小强同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞,他观察了五次,每次使用的目镜或物镜都不一样,所以观察到的细胞大小和数量也都不一样.(他每次所使用的目镜和物镜见下表)
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
目镜 10× 10×
物镜 10× 40× 10× 40× 100×
请根据这位同学的正确操作和表中提供的内容回答下列问题:
(1)如果要使镜筒的升降范围较小,应调节[
 
]
 

(2)图中的④是遮光器,可用来调节
 

(3)该学生是第
 
次观察到的细胞数量最多.
(4)小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后,兴奋地向同学描述,并把显微镜轻
轻挪动给同组同学,但别人却看不清物像.你认为最可能的原因是
 

A.没有调节粗准焦螺旋               B.射入光线发生改变
C.显微镜的物镜转换了               D.光圈的大小改变了.

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科目:初中生物 来源: 题型:

1999年PPL医疗公司培育出100只转基因羊,其奶水中含有用于医疗的人体蛋白,能够治疗严重呼吸系统疾病、血友病和先天发声缺陷等.
荷兰一家公司培育一批转基因牛,这些牛的乳汁中含有人乳铁蛋白.人乳铁蛋白可以抑制人胃肠道的细菌感染.
在人们的日常生活和科研活动中,很多工具物品的制造灵感来自动物,如:宇航服与长颈鹿、萤火虫与冷光灯、雷达与蝙蝠…
(1)利用生物(如动物)做“生产车间”,生产人类所需的某些物质,这就是
 

(2)模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是
 
技术.

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科目:初中生物 来源: 题型:

概念图能很好地反映概念之间的联系,有利于同学们把握所学知识间的逻辑关系,下面是生物技术的一个概念图.请同学们结合所学知识和概念图回答下列问题.

(1)酸奶、泡菜是我们常见的饮料、食品,其制作原理都是利用
 
发酵制成的.
(2)“三峡酒,好喝不上头”--这是三峡酒的特点,它的酿造与
 
有直接关系.
(3)如今农民利用农作物的秸秆、粪便发酵产生沼气,用上了清洁的能源.要产生沼气必须要有
 
菌发酵.
(4)目前,科学家在想办法把豆科植物根瘤菌的固氮基因转移到其他农作物体内,如果成功,将为农业生产带来一场新的革命.你猜想一下科学家可能用到生物技术中的
 

(5)抗生素不是万能药,青霉素是由青霉产生的抗生素,它主要是治疗由
 
引起的疾病.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史.请读图回答:
(1)青蛙的体色使它适于生活在何种环境中?
 

(2)图中的[2]是由[1]
 
发育成的,它的呼吸器官是
 

(3)从蛙的发育简史可以看出,它的发育过程属于
 
 发育.
(4)比较蝌蚪和成蛙在下列形态结构和生活习性上的不同点:
四肢 呼吸器官 生活环境
蝌蚪
 
 
 
 
成蛙
 
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人耳的结构示意图,请据图回答下列问题.
直接接受声波刺激的是[
 
]
 
,它把声音的振动转变为机械振动,然后通过[
 
]
 
传到内耳,刺激[
 
]
 
内的听觉感受器产生神经冲动,神经冲动沿[
 
]
 
传导到大脑的听觉中枢,形成听觉.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据桃花的基本结构回答:
(1)每一粒花粉中有
 
个精子.
(2)当花粉落到柱头后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出
 
,然后花粉管中的
 
与胚珠内的
 
结合后形成受精卵,最终受精卵发育成
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国将
 
定为全国“植树节”,在这一天,大家要积极参加植树造林活动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

儿童的智力和体格发育出现障碍,甚至出现地方性甲状腺肿,是因为食物营养中缺乏含
 
的无机盐.有的儿童出现厌食、肌无力、骨痛等症状,这是因为营养中缺乏含
 
的无机盐.

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