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    【题目】分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，

    【答案】流行性感冒主要是靠飞沫、空气传播的。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻， 以免传染他人。

    【解析】由于流行性感冒主要是靠飞沫、空气传播的。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是美国科学家米勒为研究生命起源的化学进化过程而设计的一个模拟实验装置图，据图回答下列问题

    （1）C内模拟的是_____，其主要成分为氨、氢气、甲烷和水蒸汽等

    （2）A处模拟的是_____．

    （3）D处连接电极后会产生电火花，模拟的是_____．

    （4）实验分析测得B处有多种_____产生．

    （5）这个实验表明在原始地球条件下_____生成_____是可能的．

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    【题目】图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答：

    （1）从图中可以看出鲫鱼的外形有何特点 这种体形有何意义 。

    （2）若用解剖剪剪去结构[6]，将会暴露出的结构是 该结构的组成主要是 。

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    【题目】要验证绿色植物呼吸作用的过程中会放出二氧化碳，以下的实验条件，必须的一项是

    A. 用幼小的植物 B. 用叶片较多的

    C. 要在黑暗条件下实验 D. 把植物淹没在水里

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    【题目】“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象与细胞中的哪一结构有关（ ）
    A.细胞膜
    B.细胞质
    C.细胞核
    D.线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的捧列顺序是（ ）
    ①将新鲜的叶片平放到小木板上 ②横向迅速切割叶片 ③右手捏紧并排的两个刀片
    ④选用最薄的一片制成临时装片 ⑤把刀片夹缝中存在的薄片放人水中．
    A.⑤④③②①
    B.①⑤④③②
    C.①③②④⑤
    D.①③②⑤④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一中字母 A、B、C 表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片不同结构，分析回答：

    （1）植物可以通过图一中所示的[] ______作用制造有机物，这一生理活动主要在图二中的结构 []________中进行。

    （2）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图三所示），过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是澄清石灰水变浑浊，这说明了该植物幼苗进行________作用产生了二氧化碳。

    （3）将图三装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经图二中叶片的[]______散发出来的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究食品腐败的原因，某小组用消毒过的甲乙丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计．

    （1）本实验中包含_______组对照实验．甲组与丙组的变量是_________．

    （2）一段时间后，最先腐败的牛奶应该是______瓶，可见牛奶的腐败是由于空气中的________引起的，其生长和繁殖需要一定的条件，该组实验之所以最先腐败，是为其提供了___________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内可以吞噬和消灭病原体的是( )
    A.呼吸道黏膜
    B.淋巴细胞
    C.抗体和抗原
    D.吞噬细胞

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