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    4．下列动物中属于昆虫的一组是（　　）
    A．蝴蝶 蟑螂B．蜈蚣 瓢虫C．螃蟹 蜻蜓D．蜜蜂 蜘蛛

    分析 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼．

    解答 解：A、蝴蝶、蟑螂，都是昆虫；
    B、蜈蚣身体分为头部和躯干部，有多对足，没有翅，属于多足纲；瓢虫属于昆虫；
    C、螃蟹身体分头胸部和腹部，有头胸甲，有5对足，没有翅，属于甲壳纲；蜻蜓属于昆虫；
    D、蜜蜂属于昆虫；蜘蛛身体分头胸部和腹部，有4对足，没有翅，属于蛛形纲．
      所以，属于昆虫的一组是“蝴蝶 蟑螂”．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握昆虫的特点．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是鸟卵的模式图，请回答下列有关鸟类的问题．
    （1）鸟类繁殖的方式是体内（填“体内”或“体外”）受精、卵生，属于有性（填“有性”或“无性”）生殖．
    （2）在鸟卵中，将来发育成雏鸟的是[1]胎盘，而为胚胎的发育提供营养的主要是[5]卵黄．
    （3）20世纪后期以来，每三年就有两种鸟类灭绝．鸟类等动物资源正面临严重的威胁，保护动物多样性越来越受到世界各国的高度重视．保护动物多样性的措施包括就地保护、异地保护、法制教育和管理，其中最有效的措施是建立自然保护区．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．阅读材料，分析并回答下列问题：
    材料一：人工饲养条件下的野马只会在水槽中饮水，为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导入水槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导（野马去水坑饮水），促使野马逐步恢复野外生存能力．
    材料二：每年7月初，可可西里的藏羚羊进入大规模的集中产仔期．（刚出生的藏羚羊就会吃奶），哺乳期为5个月左右，随后，母藏羚羊便带着小藏羚羊返回栖息地，完成每年一次的迁徙过程．
    （1）从行为获得的途径行看，材料一括号部分属于学习行为；材料二括号部分属于先天性行为．
    （2）根据材料可判断藏羚羊在分类上属于哺乳动物．与狼比较，野马和藏羚羊的牙齿不具有犬齿的分化．
    （3）写出一种野马和藏羚羊特有的特征：体表被毛；胎生、哺乳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．实验表明：植被分布多的地方，其上方的空气湿度相对会越大，下列环境上方空气湿度最大的是（　　）
    A．森林B．草地C．裸地

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．生活在海滩中的沙蚕，其外形很像节肢动物的蜈蚣，但它不属于节肢动物，而是环节动物，这是因为它（　　）
    A．身体不分节B．没有多对足C．没有触角D．足和触角不分节

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于节肢动物的描述正确的是（　　）
    A．身体分头胸腹三部分B．昆虫的种类比节肢动物多
    C．沙蚕身体分节，也是节肢动物D．体表都有外骨骼

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．唐朝的时候，长安的裁缝会把长有绿毛的糨糊涂在被剪刀划破的手指上．因为（　　）
    A．糨糊有止血的功效B．绿毛产生的物质能杀菌
    C．绿毛是一种能止痛的霉菌D．绿毛可以在伤处形成一层保护膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．世界著名的撒哈拉大沙漠几乎寸草不生，而差不多在同一纬度上的南美洲却是树木繁茂的热带雨林，造成这种差异的主要原因是两地的（　　）
    A．经度不同B．温度不同C．降雨量不同D．海拔不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图是一个生态系统各成分之间的关系，图中代表“分解者”的编号是（　　）
    A．1B．2C．3D．都有可能

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