A. | ①代表肺静脉 | B. | ③代表肺部毛细血管 | ||
C. | 这是体循环的路线 | D. | 从①到③血液由静脉血变成了动脉血 |
分析 (1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.
解答 解:血液循环路线如图所示:
.
从血液循环图中看出:“右心室→①→②→③→左心房”属于肺循环,因此①是肺动脉、②是肺部毛细血管、③是肺静脉.
A、①代表肺动脉,而不是肺静脉,错误;
B、③代表肺静脉,而不是肺部毛细血管,错误;
C、“右心室→①→②→③→左心房”是肺循环路线,而不是体循环的路线,错误;
D、从①到③血液由静脉血变成了动脉血,正确.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径、血液变化以及会利用血液循环模式图来分析解答问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核分裂时,成对的染色体要分开 | |
B. | 新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同 | |
C. | 新细胞染色体都是不成对的 | |
D. | 每对染色体中各有一条进入新产生的细胞 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程中发生了遗传物质的复制和平分 | |
B. | 该生物的所有细胞都能进行①过程 | |
C. | A细胞能产生和传导神经冲动 | |
D. | B细胞和C细胞中含有相同的遗传物质 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 防止食品中水分的蒸发 | B. | 防止食品中营养成分的流失 | ||
C. | 杀死食品中的细菌和真菌 | D. | 抑制细菌,真菌的生长和繁殖 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物的先天性行为受遗传因素的影响 | |
B. | 动物的后天学习行为与遗传因素无关 | |
C. | 蚂蚁营群体生活的行为属于繁殖行为 | |
D. | 乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞是构成所有生物体的基本单位 | |
B. | 细胞核内贮存着生物全部的遗传物质 | |
C. | 红豆杉不具有的结构层次是器官 | |
D. | 组织的形成是细胞分化的结果 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com