A. | 这是环境污染的结果 | B. | 这有利于蛙的捕食和逃避敌害 | ||
C. | 这是长期自然选择的结果 | D. | 这是对生存环境的适应 |
分析 达尔文的自然选择学说,是生物进化论的核心内容.自然选择学说的中心论点是:物种是可变的.而且生物具有多样性和适应性.自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存.
解答 解:达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存.由于生物所在的环境是多种多样的,因此,生物适应环境的方式也是多种多样的,所以,青蛙与其周围环境的颜色极为相似,不容易被敌害发现,有利于捕食和防御敌害,保护自己,是生物对环境的适应.这是长期自然选择的结果,与环境污染无关.故A的说法不合理,符合题意.
故选:A.
点评 此题考查了达尔文的自然选择学说,理解不同生物适应环境的方式不同.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 欲将②移至视野中央,可向左下方移动玻片 | |
B. | 若此人有炎症,则图中②的数量应该比①多 | |
C. | ①②④中数量最多的是①,过少会引起贫血 | |
D. | 人体受伤流血时,③能促进止血并加速凝血 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大脑 | B. | 小脑 | C. | 脑干 | D. | 脊髓 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 昼夜温差大有利于植物对水肥的吸收 | |
B. | 白天蒸腾作用旺盛,有利于植物进行光合作用 | |
C. | 白天日照强,温度高、光合作用和呼吸作用都很旺盛 | |
D. | 昼夜温差大,有机物积累的多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 晕海宁、珍视明、白加黑 | |
B. | 止痛素、止泻灵、感康 | |
C. | 乘晕宁、胃安、咽喉片 | |
D. | 硝酸甘油(速效救心丸)、乘晕宁、胃长宁 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发生有利变异的结果 | B. | 过度繁殖的结果 | ||
C. | 人工选择的结果 | D. | 自然选择的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物种多样性 | B. | 环境多样性 | C. | 遗传多样性 | D. | 生态系统多样性 |
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