下列关于结扎输卵管或输精管的说法,正确的是( )
A.能够有效阻止生殖细胞的结合
B.会使精子或卵子不能形成
C.会影响睾丸的生理功能
D.会影响卵巢的生理功能
科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第四章 生物的遗传和变异(解析版) 题型:选择题
已知某夫妇都能卷舌,且基因组成都为Aa。从理论上推测,他们生一个孩子,能卷舌的可能性是( )
A.25% B.50% C.75% D.100%
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第三章人的生殖和发育(解析版) 题型:综合题
如图为男女生殖器官图,根据图中编号及所指部位回答问题。
(1)胎儿产出的通道是[ ]_________
(2)人体的性腺包括[ ]_______(功能是产生_______分泌_______)和[ ]________(功能是产生________分泌______)。
(3)[ ]________产生的精子和[ ]________产生的卵细胞在[ ]__________内结合形成受精卵。
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第三章人的生殖和发育(解析版) 题型:选择题
下列哪对夫妇,可以通过试管婴儿技术得到亲生孩子( )
A.丈夫睾丸发育不良,妻子正常
B.丈夫正常,妻子输卵管堵塞
C.丈夫精子败育,妻子输卵管堵塞
D.丈夫正常,妻子卵巢发育不良
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第三章人的生殖和发育(解析版) 题型:选择题
胎儿在子宫中与母体进行物质交换的器官是( )
A.胎盘 B.子宫内膜 C.胚盘 D.羊水
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第一章阶段测试(二)(解析版) 题型:探究题
某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下试验:
| 1 | 2 | 3 | 4 |
处理方式 | 撒少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖 | 不洒水,拧紧瓶盖 | 倒入较多的清水,使种子淹没,拧紧瓶盖 | 撒少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖 |
放置环境 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 4℃,有光 |
实验结果 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 |
(1)1号瓶与2、3、4号瓶都只有_______种条件不同,其他条件都相同。
(2)1号瓶和2号瓶的实验结果说明_______是种子萌发所必需的外界条件。
(3)1号瓶和_____号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。
(4)1号瓶和4号瓶的实验结果说明_____________________是种子萌发所必需的外界条件。
(5)如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶应放置在______________的环境中,其他条件_______与号瓶相同。
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第一章阶段测试(二)(解析版) 题型:选择题
以下是作物培育过程中所采取的繁殖方式,其中属于有性生殖的是( )
A.利用枝芽繁殖安丘蜜桃
B.利用分根法培育菊花
C.利用组织培养技术繁殖月季
D.利用种子种植优良玉米
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第一章阶段测试(二)(解析版) 题型:选择题
1千克绿豆可以发出近10千克豆芽,在这个过程中,绿豆种子中的有机物的变化是( )
A.增多 B.减少C.不变 D.增多后减少
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹城王村中学初二下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:填空题
人体的免疫依靠的是人体的三道防线, 是保卫人体的第一道防线, 是保卫人体的第二道防线,人体的第三道防线主要是由 组成的。其中第一、二道防线属于 ,是人生来就有的,对多种病原体有防御功能。第三道防线属于 ,是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用。
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