练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    4．如图是鸡蛋（卵）结构示意图，请据图回答：
    （1）序号①所指示的结构是气室，为胚胎发育提供氧气，进行气体交换．
    （2）序号⑥所指示的结构是胚盘，内含细胞核，是胚胎发育的场所，以后发育为胚胎，再逐渐发育为雏鸡．

    分析 如图所示：①是气室、②外层卵壳膜、③内层卵壳膜、④是卵壳、⑤是卵黄膜，⑥是胚盘、⑦系带、⑧是卵黄、⑨是卵白．

    解答 解：（1）①是气室--贮存空气，有利于胚胎进行呼吸；
    （2）⑥是胚盘--里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟．
    故答案为：（1）气室；（2）胚盘

    点评 熟悉鸟卵的结构以及各部分的功能是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．在吃桃、李的时候，发现果实里面只有一个种子，你认为原因是（　　）
    A．胚珠内只有一个受精卵B．子房内只有一个胚珠
    C．雌蕊内只有一个子房D．一个精子只与一个卵细胞结合

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    15．如图所示的实验，甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水．在吸入气体时，左手捏紧皮管，右手松开．在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松一下．结果，乙瓶中的石灰水明显是变浑浊．
    （1）甲瓶中的浑浊程度较低，说明空气中二氧化碳的含量较少．乙瓶中的浑浊程度较高（填“较高”或“较低”），说明呼出的气体中二氧化碳含量较多．
    （2）产生以上变化的原因是：氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了血液与血红蛋白结合，最终将氧气运送到组织细胞．该处消耗了氧气产生了二氧化碳，通过血液循环将该气体运送到肺部的毛细血管，透过毛细血管壁和肺泡壁进入了肺泡，然后随着湿润的气体一起排出．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是女性生殖系统示意图，请据图回答：
    （1）写出图中序号所示的名称：①卵巢   ⑤子宫
    （2）图中③处所示过程为受精．所以精子与卵细胞结合成受精卵的部位是输卵管．
    当结扎④时，受精过程将不能进行，可以达到节育的目的．
    （3）胚胎移植入[⑤]子宫内发育，胚胎在此发育时间约为266天，叫妊娠．
    （4）受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养．胚胎植入子宫后，胎儿通过脐带和胎盘从母体的血液中吸取氧和养料，因此，每个人都应铭记母亲的恩情．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．为了保护哪种动物，在陕西省建立了洋县自然保护区（　　）
    A．朱鹮B．大熊猫C．斑头雁D．棕头鸥

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．下列分别是植物细胞和动物细胞结构模式图，请据图回答：
    A图是植物细胞结构模式图；B图是动物细胞结构模式图．判断的依据是：动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列腺体中不属于内分泌腺的是（　　）
    A．垂体B．肾上腺C．胰岛D．唾液腺

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    13．输血前不必对受血者和献血者的血型进行鉴定．×（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．我们日常食用的花生主要是花生种子结构中的（　　）
    A．胚芽B．胚根C．子叶D．胚乳

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案