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“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”的诗句描述了大自然春意盎然的景色.产生这一现象的非生物因素主要是(  )
A、水分B、湿度C、空气D、阳光
考点:环境对生物的影响
专题:
分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物.
解答:解:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”的生态因素主要是光照,因此“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”的诗句描述了大自然春意盎然的景色.产生这一现象的非生物因素主要是非生物因素阳光对生物鸭子的影响.
故选:D
点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
练习册系列答案
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2014年5月份南方遭到持续的暴雨袭击,5月21日统计广东已造成七死四伤,为掌握持续暴雨对农业生产造成的损失情况,应采取的方法是(  )
A、模拟实验B、实验法C、调查法D、观察法

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橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳.虽然叶形相似,但是果实的味道却不同.对这一现象的解释,较合理的是(  )
A、生物能适应环境B、环境能影响生物C、生物能改变环境D、环境能适应生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

南橘北枳说明了环境因素对生物生活的影响.其中对对生长在北方橘子影响比较大的非生物因素是(  )
A、阳光B、温度C、水D、空气

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科目:初中生物 来源: 题型:

变色龙的体色能随着周围环境的改变而改变,这说明(  )
A、生物能改变环境B、生物能适应环境C、生物依赖环境D、生物能影响环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

竹节虫的身体与竹枝极为相像,这是它对环境的(  )
A、适应B、影响C、改变D、与环境无关

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列语句中,描述生物因素对生物影响的是(  )
A、春来江水绿如蓝B、草盛豆苗稀C、雨露滋润禾苗壮D、橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材或试剂,是保证实验获得可靠现象、结果的关键因素之一.下列实验器材或试剂的选用正确的是(  )
A、用碘液来检验是否存在淀粉B、用显微镜观察桃花的结构C、用沸水(开水)脱去叶片中的叶绿素D、用清水保持人体口腔上皮细胞形态

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科目:初中生物 来源: 题型:连线题

请将下列动物与相应的运动方式进行合理配伍,并在括号内填上相应的字母。
(1)蚯蚓 (  ) (2)鲫鱼(  )      (3)蝗虫(  )   (4)猎豹(  )

A.游泳B.蠕动C.奔跑D.飞行

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