练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    （2005?菏泽）某同学用嘴往气球里吹气，吹一段时间后感到头晕，其原因是（　　）
    分析：此题考查的知识点是吹气一段时间后感到头晕的原因．解答时可以从吸气呼气的时间长短、头晕的原因方面来切入．
    解答：解：连续性的吹气球必然改变正常的呼吸节奏，导致呼气时间过长，吸气短促，吸入的新鲜空气少，使脑部供氧不足，就会头晕．另外，吹气球需要一定力度，这使头颅内压力增加，刺激了头晕现象的发生．
    故选D．
    点评：解答此类题目的关键是理解吹气球时吸气短促，吸入的新鲜空气少．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2005?菏泽）某视力正常的同学站在某公交站牌处先是看到一辆公交车停在远处，而后启动向他迎面驶来．图中能正确反映该同学在注视汽车过程中眼球晶状体曲度变化情况的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2005?菏泽）实验表明，酶在不同p H条件下的活性不同．为探究酶活性与p H之间的关系，某小组的同学做了如下探究实验：取试管若干只、编号；分别加入等量的某种酶溶液，并将各试管内酶溶液的p H依次调为1，2，3…向每只试管中放一块1cm3的正方体蛋白块；均放置在25℃环境中．观察并记录试管内蛋白块消失所需的时间，并绘制出如图所示曲线．请回答下列问题：
    （1）蛋白块消失的时间与酶活性之间的关系是
    蛋白块消失的时间越短，说明酶的活性越强
    蛋白块消失的时间越短，说明酶的活性越强
    ．
    （2）在pH为
    2
    2
    时，酶的活性最强．
    （3）有同学说，如果改进实验方案，则可以缩短该实验所用的时间，请写出两项改进措施：
    ①将蛋白块处理得更小一些；②将温度由25℃提高到大约37℃
    ①将蛋白块处理得更小一些；②将温度由25℃提高到大约37℃
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2005?菏泽）某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查，其调查统计结果如表：
    组别 父母性状 被调查家庭数 子女
    父 母 双眼皮 单眼皮
    1 双眼皮 双眼皮 80 70 36
    2 单眼皮 单眼皮 60 O 64
    3 双眼皮 单眼皮 120 85 5O
    4 单眼皮 双眼皮 1OO 56 48请回答下列问题：
    （1）从第
    1
    1
    组调查的结果可推测出控制单眼皮性状的基因是隐性基因．
    （2）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，第3组所调查的家庭中，其母亲的基因组合是
    aa
    aa
    ，其父亲的基因组合是
    Aa
    Aa
    ．
    （3）如果第2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后，再生一个孩子是双眼皮的可能是
    0
    0
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案