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    细胞是构成生物体的基本单位，细胞通过
     
    产生新细胞，使细胞数目增多，细胞
     
    形成不同的组织，由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做
     
    ．
    考点：细胞、组织、器官、系统的概念
    专题：
    分析：除病毒外，细胞是生物体的基本单位，细胞分化形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统．据此解答．
    解答：解：除病毒外，细胞是生物体的基本单位是细胞，一个细胞分成两个细胞的过程叫做细胞分裂，分裂后的细胞在形态．结构和功能上向着不同方向变化的过程叫做细胞分化；形态相似、结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织，不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官．
    故答案为：分裂；分化；器官
    点评：解答此题的关键是明确细胞是生物体的基本单位，并熟练掌握组织、器官的概念．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜的使用：
    （1）取放显微镜时，应用
     
    手握住
     
    ，
     
    手托住
     
    _．
    （2）转动粗准焦螺旋时，镜筒的升降范围
     
    ，而转动
     
    时，镜筒的升降范围
     
    ．
    （3）与物像放大倍数有直接关系的部件是
     
    和
     
    ．
    （4）在观察时发现显微镜视野很暗，影响观察，为了观察清楚，应该采取的措施是
     

    （5）在制作洋葱表皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是使
     
    先接触水滴，然后缓缓放下，这样是为了避免
     
    ．小明用显微镜观察时发现视野中有污点，随即转动目镜并移动装片，但视野中的污点均没有动，这说明污点是在
     
    上．
    （6）用显微镜看到的细胞透明度太大，要降低些透明度，应采取下列哪种办法解决
     

    A、用平面反光镜，缩小光圈　　B、用平面反光镜，放大光圈
    C、用凹面反光镜，放大光圈　　D、用高倍镜，放大光圈
    （7）如何对光？总结三转
    转动
     
    使
     
    对准通光孔．
    转动
     
    ，选择一个较大的光圈．
    转动
     
    ，使光线通过通光孔反射到镜筒内
    （8）若使用显微镜观察的某个洋葱表皮细胞在视野的左下方，要使这个细胞位于视野的中央，移动拨片标本的方向是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    微生物与人类有比较密切的关系，有些对人类有害，多数则对人类有益．例如
     
    能分解葡萄糖而产生酒精和二氧化碳，如果没有这种微生物就不可能有人类的酒文化；营
     
    生活的微生物能将复杂的有机物分解成简单的无机物，将无机物归还到非生物环境，以供绿色植物再利用．这类微生物在生态系统中属于分解者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    饭后一段时间，人体内胰岛素的分泌量会增加．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “春蚕到死丝方尽”，诗人用诗句赞美了奉献精神．其实，蚕吐丝是一种先天性行为，它的发育为
     
    变态发育，吐丝时，蚕处于发育的
     
    阶段，吐丝完了它并没有死去，而是很快进入到一个不吃也不动的阶段．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    病毒个体虽然很小，但肉眼可见．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜是人们认识微观世界的必备工具，其中能调节光线强弱的结构是（　　）
    A、遮光器和转换器
    B、转换器和反光镜
    C、遮光器和反光镜
    D、粗准焦螺旋和细准焦螺旋

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪个特点与鸟类适应空中生活无关（　　）
    A、身体流线型并被覆羽毛
    B、有发达的胸肌
    C、喜欢吃空中的昆虫
    D、骨骼很薄，有的中空

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鹦鹉的羽色有黄色和蓝色之分，如图示鹦鹉羽色的遗传图解．请分析回答．
    （1）亲代鹦鹉的羽毛都是黄色的，而后代中出现了蓝色，这种现象在遗传学上称为
     
    ，鹦鹉羽毛的黄色和蓝色是一对
     
    ．
    （2）根据鹦鹉羽毛在亲代与后代的表现规律可以判断出
     
    是显性性状．
    （3）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则两个亲代黄色羽毛个体的基因组成和后代蓝色羽毛个体的基因组成分别是
     
    ．
    （4）若亲代鹦鹉在繁殖一个后代，该个体是蓝色的几率是
     
    ．

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