【题目】在草原生态系统中,有草、兔、鼠、蛇、鹰等生物,根据你所学的相关知识判断下列说法错误的是 ( )
A.该生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和分解者
B.该生态系统中不止一条食物链
C.该生态系统中的一条食物链是草→兔→鹰→细菌
D.蛇会冬眠,影响蛇冬眠的因素是温度
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下面资料,然后回答问题:
藻类的快速生长称为水华。当一个湖泊或池塘中水里的营养物质如氮、磷等过度增加,将造成水体富营养化。水体富营养化会加快藻类生长速度。某些自然事件和人类的活动都会增加水体富营养化的速度。例如:农民在田间施肥,一些工业废水、家庭废水和一些设计拙劣或老化的化粪系统使养分渗漏到土壤中,随土壤地表水最终流入湖泊和池塘,导致藻类的快速生长,形成水华。湖泊或池塘中,藻类的快速生长挡住水表层以下的植物阳光,那些生物会死亡并沉到水的底部。然后如细菌等生物就会降解死亡的植物的尸体,并大量繁殖。水中的氧气很快被细菌耗尽,鱼和水中的其他生物会因缺氧而死亡。仅存的生命就是生活在水面上的藻类。海洋也会因为藻类的大量繁殖而形成赤潮。
(1)为什么水体富营养化会使藻类植物的生长加快?_____。
(2)文中的细菌在这个湖泊或池塘生态系统中属于_____,它们通过降解死亡的植物和藻类的尸体,同时消耗水中大量的氧气。
(3)池塘中植物和其他藻类植物死亡的直接原因是_____,鱼和水中其他生物死亡则是因为_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物与环境相互作用、相互影响。陶渊明的“种豆南山下,草盛豆苗稀”描述的是野草与豆苗之间的_____关系。在生物因素和非生物因素的共同作用下,生物对环境形成了多种多样的适应。例如,竹节虫的身体与竹枝极为相似,这叫_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】常言说:“是药三分毒”。下列关于安全用药的叙述中,错误的是
A. 无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读说明书
B. 非处方药适于消费者可以自我诊断、自我治疗的小伤小病
C. “0TC”是处方药的简称,“Rx”是非处方药的简称
D. 非处方药也不可以随意吃
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关植物生殖的叙述,正确的是
A. 通过无性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性
B. 通过有性生殖产生的后代,一定能够保持亲代的优良性状
C. 植物的组织培养属于无性生殖
D. 果树优良品种的繁殖都采用有性生殖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于森林在环境保护的作用的说法中,错误的是( )
A.森林有涵养水源和保护水土的作用
B.森林有防风固沙的作用
C.森林有吸收有毒气体和监测大气污染物的作用
D.森林主要是吸收氧气并放出二氧化碳
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