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    【题目】在设计探究光对蟑螂生活的影响实验时，除了哪一条件外，其他条件的选择都应相同（ ）

    A.温度 B.湿度 C.食物 D.光照

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；其中不同的条件就是实验变量。因此在设计“探究光对蟑螂生活的影响”实验时，除了光照条件外，其他条件的选择都应相同。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究光合作用原料的实验中，将下图所示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下一段时间。此实验不能说明的是( )

    A. 装置B、C中质量会增加的是B

    B. 本实验探究的是光合作用需要二氧化碳

    C. 酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物

    D. 本装置中选择同种植物的目的是控制单一变量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在我国南方有“笋有多大，竹有多粗”的说法，说的是在竹笋刚刚钻出地面时，就具有了与长成后的竹子同样的粗细。这说明在竹茎的结构中没有（ ）

    A．韧皮部 B．形成层 C．木质部 D．髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学以桑叶和其他植物叶为实验材料,通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择,探究“家蚕取食叶是否属于先天性行为”。请帮他解决实验中的相关问题。

    （1）该实验要求所选取的其他植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似,原因是 。

    （2）为排除学习行为对实验的影响,研究小组最好选择第 家蚕为实验对象。

    ①租来的体形较大的蚕 ②租来的体形较小的蚕 ③自己用受精卵孵化的蚕

    （3）实验过程中,应以 为变量设计实验环境,让隔离饲养的家蚕进行选择。

    （4）下图是该同学对剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃上放置方式的设计,你认为相对合理的是 。

    （5）实验过程中需更换实验对象（家蚕）,重复几次上述实验。这样做的主要目的是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是骨、关节和肌肉模式图，据图回答。

    （1）图中各结构的名称分别是：

    [1] ；[2] ； [3] ；[4] ；[5] 。

    （2）标号[ 3 ]和[ 5 ]的表面覆盖着一层 ，能减少运动时骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震动。

    （3）[1]和[2]构成了 ，它有受刺激而 的特性。当它发生这一反应时，就会牵动骨绕 活动，于是躯体就会产生运动。

    （4）脱臼是指（ ）

    A．关节头从关节窝中脱出 B．关节头从关节囊中脱出

    C．关节面从关节韧带上脱离 D．关节软骨从关节面上脱离

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】随着“光盘行动”这一新闻热词成为最知名的公益品牌之一，节约意识日益深入人心。家里的剩菜剩饭可以用保鲜膜包起来短时间保存，保鲜膜的作用主要是

    A. 隔绝空气，挡住灰尘 B. 释放出化学物质杀死细菌

    C. 隔绝空气，避免空气中的细菌进入 D. 隔绝空气，使食物中的细菌无法呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生态系统中食物网简图，图中A～G分别表示不同种类生物。请回答：

    （1）在该生态系统中，缺少的生物部分还有______，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。

    （2）A在此生态系统中扮演的角色是___________。此生态系统中C与D的关系是__________。

    （3）请写出图中G获得能量最多的食物链___________。

    （4）若有毒物质进入了这一生态系统，则体内有毒物质积累最多的生物是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在自然界中，生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来。对于下列四个曲线图的分析，正确的是

    A. 甲图可用来表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中水分含量的变化

    B. 乙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图，bc段肺内气压上升，膈顶下降

    C. 丙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况，说明人在寒冷时消化食物的能力减弱

    D. 丁图是某生态系统中草、鼠、狐三种生物间的关系，A表示草、B表示鼠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在人体头面部的各种形状中，属于相对性状的是（ ）

    A．有耳垂和无耳垂 B．有发际和高鼻梁

    C．单眼皮和无酒窝 D．黑眼睛和黑头发

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