A. | 测量地窖中二氧化碳的含量 | B. | 测量地窖中二氧化硫的含量 | ||
C. | 测量地窖中水蒸气的含量 | D. | 测量地窖中一氧化碳的含量 |
分析 地窖内蔬菜的呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳,二氧化浓度较高,开盖后接着进入地窖内,由于氧气含量相对而言非常低,严重的会使人窒息引起死亡,据此解答.
解答 解:地窖内储存的马铃薯,通过呼吸作用消耗了地窖内氧气同时产生了大量的二氧化碳,因此地窖内二氧化碳的浓度相对较高,氧气的浓度相对较低,利用氧气助燃的原理,农民把一盏油灯用绳子吊入窖内就是看看地窖里的氧气是否充足,油灯正常燃烧说明,氧气含量正常,人就可以下去;油灯灭了,说明氧气太少,二氧化碳太多,人暂时不能下去.所以进入地窖取物之前,农民往往把一盏油灯吊入地窖内,这一做法的目的是测试窖内的二氧化碳含量.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是学会利用生物学知识解释生活中的现象.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减少光合作用 | B. | 多余的叶片呼吸作用会消耗有机物 | ||
C. | 这样增加了二氧化碳的浓度 | D. | 让叶片充分蒸腾作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小肠很长 | |
B. | 小肠有皱壁及绒毛 | |
C. | 绒毛壁和毛细血管壁只由一层上皮细胞构成 | |
D. | 小肠内有多种消化液 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管 | 实验设计 |
1号 | 适量馒头屑+唾液(2毫升),搅拌,37℃水浴10分钟 |
2号 | 适量馒头屑+清水(2毫升),搅拌,37℃水浴10分钟 |
3号 | 适量馒头块+唾液(2毫升),搅拌,37℃水浴10分钟 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 科学观察要有明确的目的 | |
B. | 观察要全面、细致和实事求是 | |
C. | 科学的观察不需要测量 | |
D. | 观察时要积极思考,多问几个为什么 |
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