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【题目】蚯蚓是腐食性动物,能将生态系统中的有机物变成无机物,供给绿色植物再利用。蚯蚓在生态系统中属于]

A.生产者B.消费者C.分解者 D.非生物因素

【答案】C

【解析】因为蚯蚓能将生态系统中的有机物变成无机物,供给绿色植物再利用,所以是生态系统中的分解者。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图1中的A、B、C分别表示绿色植物的某些生理过程,图2是绿色植物叶片横截面结构示意图,请依图回答问题.

(1)图1中表示光合作用的是[_____],表示蒸腾作用的是[_____].

(2)要想观察叶片的内部结构,需要制作徒手切片:一手拿住叶片,另一只手平稳拿住刀片,连续快速拉动刀片数次,将切下的薄片放入盛有_____的培养皿中.为了观察时透光效果好,选取最_____的一片,制成临时装片.

(3)A、B、C三种生理过程中涉及到的气体都是通过叶片上的气孔进出植物体的,图2中的[_____]为气孔.

(4)叶片一般呈绿色,是因为图2中[_____]细胞含有叶绿体.

(5)图2中①和④具有避免叶片受到病菌侵害等功能,属于_____组织.

(6)该叶片的光合作用主要在②叶肉细胞的_____中进行,其合成有机物通过③_____中的筛管向下运输,为茎和根的生长提供有机物和能量.

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【题目】下列生物的细胞中,有成形细胞核的是

A大肠杆菌 B酵母菌 C葡萄球菌 D肺炎双球菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图可用于描述生物体内的物质变化,a、b表示物质,M表示相应的结构。则下列说法正确的是

A.若a为脂肪,b为脂肪酸和甘油,则M为胃

B.若a为动脉血,b为静脉血,则M为肺泡周围的毛细血管

C.若a、b均为动脉血,则M可能是肾小球

D.若a为蛋白质,b为氨基酸,则M是口腔

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国历次人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项相同( )

A. 探究蚂蚁的通讯 B. 观察叶片的结构

C. 测定种子的发芽率 D. 森林资源的清查

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国著名作家叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”。下列关于爬山虎叶片的叙述正确的是( )

A. 叶片表皮细胞排列紧密,构成植物的营养组织

B. 气孔位于叶片下表皮,白天全部开放,夜晚全部关闭

C. 叶脉结构构致密,只对叶片起到支待和保持的作用

D. 叶片没有重叠的均匀分布,可以充分利用阳光进行光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】炒熟的种子即使放在适宜的环境中也不有萌发,这是因为(

A.种子处于休眠状态 B.种子内缺乏足够的营养物质

C.种子的胚已经不完整 D.种子的胚已经死亡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于动物的是( )

A. 草履虫 B. 珊瑚虫 C. 水螅 D. 爬山虎

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【题目】辣椒使寿光蔬菜大棚重要的经济作物,常见红、黄两种颜色。为防止疫病,常采用嫁接育苗。现将基因组成为dd(黄色)的接穗嫁接到基因组成为Dd(红色)的辣椒上,并授以基因组成为DD的花粉,将当年所结的种子种下去,第二年授以dd花粉后,所结辣椒果实颜色和胚的基因组成分别是(  )

A. 红色 Dd或dd B. 黄色 Dd

C. 红色 DD或Dd D. 红色 DD、Dd或dd

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