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    在天气晴朗的早晨，摘取一植物叶片甲，于100℃下烘干，称其重量；到黄昏时，再取同一植株着生位置及叶片形态都与甲基本相同的叶片乙．同样处理，称其重量，其结果是（　　）
    A、甲叶片较重B、乙叶片较重C、两叶片一样重D、以上均有可能
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    合理密植能够提高农作物单位面积的产量，这是由于植物充分利用了（　　）
    A、土壤中的无机盐B、土壤中的水分C、空气中的二氧化碳D、太阳光能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物，白天置于光照、湿度等相同环境下培养，夜晚将甲置于相对温暖的环境汇总，乙置于相对凉爽的环境中，一段时间后观察二者的生长状况，该实验的变量为（　　）
    A、温度B、光照C、湿度D、空气浓度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为验证光合作用某一产物的实验装置，以下相关叙述正确的是（　　）
    A、此实验在有光或无光下都能进行B、试管中收集的气体可用带火星的卫生香来检验C、此实验证明有机物是光合作用的产物D、试管中收集的气体可用澄清的石灰水来检验

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    乙装置可以用来验证光合作用是否有    的产生．（　　）
    A、二氧化碳B、二氧化碳C、氧气D、氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    验证光是植物生长发育的必要条件，设计如下实验：选择生长状况一致的小麦幼苗200株，随机均分为实验组和对照组，分别处理并预期结果．下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合，其中正确的是（　　）
    ①实验组 ②对照组  ③黑暗中培养  ④在光下培养  ⑤生长良好  ⑥生长不良．
    A、②③⑤B、②④⑥C、①④⑥D、①③⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光．经过一段时间光照后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色（如图），该实验的变量和证明的结论是（　　）
    ①水分            ②阳光              ③光合作用需要叶绿素
    ④光合作用能产生淀粉   ⑤光合作用需要水    ⑥光合作用需要光．
    A、①③⑤B、②③④C、②④⑥D、①③⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    组织的形成是由于（　　）
    A、细胞分化的结果B、细胞分裂的结果C、细胞生长的结果D、细胞停止生长的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各组中属于相对性状的是（　　）
    A、人类的直发跟卷发B、豌豆种子的黄色与圆形C、绵羊的长毛和细毛D、猫的白毛与兔的黑毛

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