精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
5.在草原上,人们放牧的牛、马是否肥壮,在一定程度上取决于鹰的数量.原因是:鹰爱吃田鼠,田鼠爱吃蜜蜂窝中的幼虫和蜜,蜜蜂是三叶草传粉时必不可少的媒介,三叶草又是牛马的主人食物.请仔细分析它们之间的关系后完成问题.
(1)假若鹰的数量较多时,田鼠减少,蜜蜂增多,三叶草生长旺盛,牛、马因食物充足而肥壮,反之,则牛、马会因食物不足而瘦弱.
(2)牛、马在该生态系统组成中属于消费者.

分析 1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).
2、生态系统具有一定的自动调节能力,但生态系统的调节能力是有限的.

解答 解:(1)假若鹰的数量较多时,鹰爱吃田鼠,田鼠的数量会减少,蜜蜂窝中的幼虫会得到更好地保护,所以蜜蜂的数量会增多,帮助三叶草传播花粉,三叶草生长旺盛,从而使牛、马因食物充足而肥壮.
(2)消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物.因此牛、马在该生态系统组成中属于消费者. 
故答案为:(1)田鼠;蜜蜂;三叶草
(2)消费者

点评 理解掌握生态系统的组成及生态系统的自动调节能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.小明用显微镜观察植物细胞,看到图象如 图①所示,若要使观察的物像达到图②所示效果,他应将装片向哪个方向移动(  )
A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.观察同一材料和同一部位时,低倍镜下看到的物象、视野、细胞的数目比高倍镜下看到(  )
A.小、暗、少B.大、亮、多C.小、亮、多D.大、暗、少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.以下哪个动物不是生活在水中的动物(  )
A.鲨鱼B.蚯蚓C.草鱼D.白鳍豚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.将符合下列动物特征填入表中对应的字母后下划线上(只写编号,错填和漏填不得分).
动物类群爬行动物哺乳动物
具有的特征ABC
①体表常有鳞片覆盖
②体表被毛
③体表覆盖角质的鳞片或甲
④用肺呼吸
⑤躯干部和尾部摆动产生动力
⑥有门齿、犬齿和臼齿分化
⑦卵表面有坚韧的卵壳
⑧胎生
A①⑤             B③④⑦             C②④⑥⑧.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

10.生态因素包括生物因素和非生物因素.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.受精完成后,一般只有子房继续发育,花的其他结构都凋落.果皮、果实、种子、胚分别是由(  )发育成的.
A.子房、子房壁、胚珠、受精卵B.受精卵、子房、子房壁、胚珠
C.胚珠、受精卵、子房、子房壁D.子房壁、子房、胚珠、受精卵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.植物细胞中能进行光合作用的结构是(  )
A.细胞膜B.叶绿体C.线粒体D.细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.蚯蚓是我们人类的好朋友,我们应该好好保护它们.如图是蚯蚓的外形图,请据图作答:
(1)结构B是蚯蚓的环带,由此可断定A是蚯蚓的前(填“前”或“后”)端.
(2)蚯蚓的身体由许多体节构成,因此它属于环节动物.

查看答案和解析>>

同步练习册答案