科目:初中生物 来源: 题型:
A、成员之间有明确的分工 |
B、群体内部往往形成一定的组织 |
C、有的群体中还形成等级 |
D、群体内部没有信息交流 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
目镜 | 物镜 | |
A | 10× | 10× |
B | 5× | 40× |
C | 16× | 20× |
D | 16× | 40× |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、植树造林等措施使怀柔居住环境得到改善,说明生物能影响环境 |
B、过去怀柔风沙危害来自潮白河盗采形成的沙坑,跟当地植被没关系 |
C、过去由于人类活动对当地生态系统的干扰超过它的限度,生态系统遭受破坏 |
D、事实说明,生态系统自动调节能力是有一定限度的 |
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