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下列关于抗生素的叙述不正确的是(  )
A、不同的抗生素适于治疗不同的疾病
B、抗生素可以用来防治人类的某些传染病
C、抗生素使用不当会造成严重的后果甚至危及生命
D、抗生素都是从青霉中提取出来的
考点:安全用药的常识
专题:
分析:抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物,抗生素对动物或人体有一定的副作用不仅能杀灭细菌而且对霉菌、支原体、衣原体等其它致病微生物也有良好的抑制和杀灭作用.
解答: 解:A、不同的抗生素适于治疗不同的疾病,说法正确.
B、抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物,可以用来防治人类的某些传染病,说法正确.
C、抗生素使用不当会造成严重的后果甚至危及生命,不要滥用抗生素.
D、抗生素由细菌、霉菌或其它微生物在生活过程中所产生的具有抗病原体不同的抗生素药物或其它活性的一类物质,说法错误.
故选:D
点评:抗生素可以是某些微生物生长繁殖过程中产生的一种物质,用于治病的抗生素除由此直接提取外;还有完全用人工合成或部分人工合成的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

俗话说:“盐是百味之王”,下列哪种做法不恰当?(  )
A、长时间运动后补充一些淡盐水
B、缺碘地区的人要吃加碘盐
C、高血压患者少吃盐
D、炒菜时多放盐有味

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学由温度能影响酶的活性联想到温度能否影响甲状腺素的活性.为了探索这一问题,他做了一个实验.实验步骤:
(1)取三只相同的洁净玻璃缸,编上号(A、B、C),分别装上等量的蒸馏水、河水、自来水.
(2)取发育状况不同的15只蝌蚪,分成三等份,分别放入A、B、C号玻璃缸中,三只玻璃缸放在相同的适宜外界条件下培养.
(3)每天同时向A、B、C号玻璃缸中分别投入普通饲料、甲状腺制剂拌匀的饲料、用60℃温水处理1小时的甲状腺制剂拌匀的饲料.
(4)过几天比较蝌蚪的发育状况.
在实验步骤(1)、(2)、(3)中各有一处错误或不妥之处,请改正:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

预测实验现象及结论:①若B玻璃缸内蝌蚪发育最快,而A、C玻璃缸内蝌蚪发育状况相同,说明
 

②若B玻璃缸内蝌蚪发育最快,C玻璃缸内次之,A玻璃缸最慢,说明
 

③若B、C玻璃缸内蝌蚪发育状况相同,而A玻璃缸内较慢,说明
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

了解月经期间要注意什么,主要是6点:(1)清洗
 
.(2)要用
 
的卫生巾.(3)避免
 
.(4)要做到
 
 
稳定.(5)要有足够的
 
 
.(6)进行
 
的运动,要避免
 
运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

进行科学探究的前提是(  )
A、提出问题B、作出假设
C、进行实验D、得出结论

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学在做“验证绿叶在光下合成淀粉”实验时,发现叶片的遮光部分也有淀粉存在.其他同学对这个现象进行了推测和分析,不合理的是(  )
A、遮光可能不严实不彻底
B、叶片的未遮光部分可能向遮光部分转移了淀粉
C、叶片在遮光条件下仍然有淀粉合成
D、对实验植物的“饥饿”处理(放在暗处)的时间不够长

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科目:初中生物 来源: 题型:

地球上的人口不能无限制地增加,否则会影响人类的生活,这主要是因为生物的生存需要(  )
A、一定的空间B、适宜的温度
C、空气D、阳光

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是有关人体不同部位的生长速度曲线,a,b,c三条曲线分别代表(  )
A、大脑,整个身体,生殖器官
B、整个身体,大脑,生殖器官
C、整个身体,生殖器官,大脑
D、大脑,生殖器官,整个身体

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科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙皮肤裸露,且能分泌黏液,保持湿润,这有利于(  )
A、游泳B、防止病菌侵入
C、排泄D、呼吸

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