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植物呼吸作用的部位是(  )
A、种子中B、叶片内
C、根尖内D、任何一个活细胞
考点:呼吸作用的概念
专题:
分析:由我们所学的知识可以知道:呼吸作用是生物的共同特征,为生物的生命活动提供能量,所以只要是活的细胞都需要能量,就都有呼吸作用,据此可以解答本题.
解答:解:呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,释放的能量供生物体进行各项生命活动利用.呼吸作用是生物的共同特征,为生物的生命活动提供能量,所以只要是活的细胞都需要能量,就都要进行呼吸作用.
故选:D
点评:关键抓住呼吸作用是生物的共同特征,只要是活的细胞就能进行呼吸作用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在雅安地震中,小明受伤需要输血,经化验他的血型是O型,则应该给他输入哪种血型的血(  )
A、A型血B、B型血
C、AB型血D、O型血

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,在视野的右上角有一污点,要想在最短距离将污点移出视野,该怎样移动玻片标本(  )
A、右上角B、左下角
C、右下角D、左上角

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科目:初中生物 来源: 题型:

小肠的下列结构特点中,与吸收功能无关的是(  )
A、小肠是消化道中最长的一段,一般有5~6米长
B、小肠壁内表面有很多环形皱襞,皱襞上有很多小肠绒毛
C、小肠壁内的肠腺能分泌肠液,肠液能消化蛋白质、脂肪和糖类
D、小肠绒毛壁很薄,小肠绒毛内分布着丰富的毛细血管

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科目:初中生物 来源: 题型:

当人体吸气时,下列说法正确的是(  )
A、肋间肌舒张,膈肌收缩;肺内气压升高,气体出肺
B、肋间肌和膈肌都舒张;肺内气压变低,气体出肺
C、肋间肌收缩,膈肌舒张;肺内气压升高,气体出肺
D、肋间肌和膈肌都收缩;肺内气压变低,气体进肺

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科目:初中生物 来源: 题型:

将左右相关联的内容用线段连接在一起.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是家鸽体内气囊的分布示意图,请分析回答:
(1)给出图中序号结构的名称:
1.
 
2.
 
3.
 

(2)家鸽进行气体交换的场所是
 

(3)家鸽身上最发达的肌肉是
 
,骨骼轻、薄,好处是
 

(4)家鸽的前肢变成
 
,其上生有几排大型羽毛.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物只能进行光合作用,不能进行呼吸作用.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

百灵鸟借助保护色可以避免肉食鸟类的攻击,但常常被嗅觉发达的狐所食.这说明(  )
A、生物普遍适应环境
B、生物与环境存在着生存斗争
C、生物之间存在捕食现象
D、生物与环境的适应是相对的

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