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    下列污染物是通过食物链危害人体的是(　　)

    A．沙尘暴 B．二氧化硫

    C．汞、镉等有毒物质 D．氟利昂

     

    C

    【解析】沙尘暴通过呼吸系统危害人体；二氧化硫形成酸雨直接危害动植物和人体；氟利昂破坏臭氧层，导致大量紫外线辐射到地面从而危害人体；汞、镉主要污染水源和土壤，通过食物链进入人体。

     

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    2010年11月18日，广州亚运会男子1 500米自由泳决赛里，中国选手孙扬以14分35秒43夺得冠军，并打破了亚洲纪录，距离澳洲巨星哈克特9年前创造的世界纪录只差不到1秒！我们观看比赛时，在大脑内形成视觉的途径依次经过的结构是：物体反射的光线→角膜→……(①瞳孔 ②视网膜 ③晶状体 ④视神经 ⑤玻璃体)→视觉中枢→形成视觉。经过的正确结构顺序是(　　)

    A．①②③④⑤ B．①④②③⑤

    C．①③⑤②④ D．①⑤③②④

     

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    下列有关人体激素的叙述，正确的是(　　)

    A．如果成年人甲状激素分泌过多会患肢端肥大症

    B．如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症

    C．食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿

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    肾脏形成的尿液，排到体外的正确途径是(　　)

    A．输尿管→尿道→膀胱→体外

    B．尿道→膀胱→输尿管→体外

    C．输尿管→膀胱→尿道→体外

    D．膀胱→输尿管→尿道→体外

     

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    科目：初中生物 来源：2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第四单元 生物圈中的人（解析版） 题型：选择题

    对溺水者抢救的下列叙述中正确的是(　　)

    A．进行人工呼吸时用最大力气按压胸部

    B．直接对溺水者的口吹气

    C．人工呼吸前将溺水者的口、鼻内的污物清除使其呼吸道畅通

    D．翻身静置

     

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    科目：初中生物 来源：2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第五单元 生物圈中的其他生物（解析版） 题型：选择题

    下列关于水生动物形态结构和生理特征的叙述，不正确的是(　　)

    A．虾、蟹等甲壳动物体表有质地较硬的甲

    B．鲸、海豹和鲨鱼都用鳃呼吸

    C．软体动物一般都有贝壳保护柔软的身体

    D．腔肠动物结构简单，有口无肛门

     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在设探究实验时，下列有两个变量的是（　　）
    A．透光和黑暗B．有光和无水
    C．海水和自来水D．有空气和密封

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    许多鸟种在营巢时，若巢内有破蛋，会将蛋壳置于巢外，为了研究这种行为是否与巢的安全有关，科学家将蛋放于野地上，在其旁放置蛋壳，观察其被天敌吃掉的比率，下表是实验的结果．根据叙述结果所做的下列推论中，正确的是（　　）
    蛋壳与蛋的距离被乌鸦吃掉的蛋没有被乌鸦吃掉的蛋被吃掉的比率
    15cm63颗87颗42%
    100cm48颗102颗32%
    200cm32颗118颗21%
    A．蛋与蛋壳的距离不影响天敌吃蛋的比率
    B．蛋壳有助于天敌发现蛋，造成蛋被捕食的机会增大
    C．蛋壳离蛋越远，越能防止细菌滋生，降低蛋被感染的机会
    D．蛋壳离蛋越远，蛋被天敌发现捕食的机会越大

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    某生物兴趣小组的同学，为了探究食物腐败与霉菌的关系，设计了探究实验，认真观察并做好观察记录．请认真阅读相关内容，回答以下问题：
    实验过程：取大小相同的4个新鲜橘子和4个大小规格一致的密封袋备用，将一个发霉的橘子放到事先准备好的烧杯中，用解剖针先在发霉的橘子的霉斑处反复刮蹭，使解剖针带上霉菌的“种子”．用不同的方式，将解剖针上的霉菌“种子”，分别接种到4个新鲜橘子上，接种完后逐个放入事先准备好的密封袋中密封，编号，常温下放好．一周后观察结果．
    实验材料接种与编号1号2号3号4号
    4个新鲜橘子；
    4个大小规格一致
    的密封袋；
    一个发霉的橘子和
    解剖针等    		解剖针接种在橘皮表面轻
    点，不损伤橘皮    		在橘皮中穿刺，
    不刺入果肉    		削去橘皮在
    果肉中穿刺    		在橘皮中穿刺，
    不刺入果肉，之
    后用酒精消毒
    记录没有
    霉菌    		有少量
    霉点    		霉菌较多
    橘子腐败    		没有
    霉菌
    （1）该组同学使用的实验法的一般步骤是：发现并提出问题→收集与问题相关的信息→______→设计实验方案→分析实验现象→______．
    （2）1号和3号比较，两者间的变量是______，编号为1号中的橘子没有长霉菌的原因是______．
    （3）通过实验，你认为橘皮在防止发霉的过程中所起到的作用是______．
    （4）根据同学们的实验结果，请指出我们在挑选和搬运水果时，为了使水果在自然状态下存放的时间更长而不易腐败，应当怎样做______．

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