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8.大米是我们的主食,那在国际上被誉为“杂交水稻之父”的育种学家是(  )
A.袁隆平B.华佗C.李时珍D.沈括

分析 袁隆平,北京人,汉族,运用生物科学技术,培育出举世闻名的杂交水稻,是著名的“杂交水稻之父”.

解答 解:A、被誉为“杂交水稻之父”的育种学家是袁隆平,A正确.
B、华佗,东汉末年著名医学家,他医术全面,尤其擅长外科,精于手术吗,被后人称为“外科圣手”,B错误.
C、李时珍是我国古代是医药学家,著有《本草纲目》一书.,C错误.
D、沈括发现了磁偏角,D错误.
故选:A

点评 关键是平时注意多搜集相关的资料.多积累相关的知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.发现了乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的消毒法以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父”的是下列哪位科学家(  )
A.列文•虎克B.钱学森C.巴斯德D.达尔文

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.美国学者米勒等人,模拟原始地球的大气成分,在密闭装置内连续火花放电合成了(  )
A.核酸B.氨基酸C.蛋白质D.葡萄糖

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图为人体血液循环示意图.请据图回答问题:
(括号内填写序号,横线填写文字)
(1)血液运输的动力器官是心脏,心壁主要由肌肉组织构成.
(2)请写出以下序号所代表结构的名称:
2右心室           3左心房
6肺静脉           7主动脉
(3)血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫肺循环; 经过这一循环,血液中氧气增多,血液由静脉 血变成动脉血.
(4)心脏的四个腔中,心壁最厚的是[4]左心室,它是体循环的起点,内流动脉血.
(5)在M→N处由于血液与组织细胞之间发生了气体交换,血液由动脉血变成了静脉血.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下面四种说法中,代表一个生态系统的是(  )
A.整条松花江B.松花江的水
C.松花江里所有的鱼D.松花江里的所有生物

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.在制作洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央所滴加的液体分别是清水和生理盐水.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.资料分析题
材料一:2015年4月25日14:11,尼泊尔发生了8.1级地震,地震至少造成8583人死亡,超过10万人受伤,中国西藏、印度等地均出现人员伤亡.为了防止地震后出现疫情,地震救灾的重点转向了卫生防疫.据有关资料显示,与灾害相关的传染病发生率较高,发病病种包括甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、疟疾、流行性腮腺炎等.
材料二:尼泊尔震灾发生之后,在政府的组织和救援者的帮助下,当地灾民采取了一系列防御措施:①保护水源;②食物煮熟后食用;③消灭蚊虫;④对患病者及时隔离治疗等.
材料三:尼泊尔抗震救灾指挥部还给重点区域内的儿童,小学生和60岁以上老人集中接种甲肝、乙脑疫苗,
或口服霍乱疫苗等.
根据资料回答:
(1)“材料一”中提到的传染病都是由病原体引起的,具有传染性和流行性的特点.这些传染病的传播途径各不相同,其中甲肝、痢疾等消化系统传染病通过饮食传播;疟疾通过蚊虫叮咬传播,其中传播途径是生物媒介传播.
(2)“材料二”中提到的防疫措施,属于控制传染源的有④;属于切断传播途径的有①②③.(填序号)
(3)“材料三”中提到的疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴细胞产生,抵抗该病原体的特殊蛋白质,即抗体,从而将入侵的病原体清除,这种免疫属于特异性免疫.
(4)假如你是一名救灾现场的志愿者,如果发现某人上臂肱动脉受伤出血,应在病人受伤血管的近心端(填写“近心端”或“远心端”)止血.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.酸雨被称为“空中死神”,下列是酸雨形成的主要原因的是(  )
A.秸秆的大量焚烧B.农药的大量使用
C.煤、天然气等燃料的大量燃烧D.生活垃圾的任意丢弃

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.日常生活中,人们经常要用到发酵的原理.请回答下列问题:
(1)下面是酸奶的制作步骤,正确的排序是④①③②.(填序号)
①接种           ②发酵           ③密封           ④灭菌
(2)把下列发酵食品与相应的微生物对应起来.(将字母填在相对应的横线上)
面包和酒类C   腐乳和酱油A   酸奶和泡菜B   醋D.
A.曲霉         B.乳酸杆菌          C.酵母菌          D.醋酸杆菌.

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同步练习册答案