A. | 保护病原体 | B. | 保护易感人群 | C. | 控制传染源 | D. | 切断传播途径 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲状腺激素分泌不足 | B. | 生长激素分泌不足 | ||
C. | 肾上腺激素分泌不足 | D. | 胰岛素分泌不足 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②过程分别表示细胞的生长和分裂 | |
B. | ②过程产生的新细胞染色体的数目加倍 | |
C. | ③过程的结果是形成了不同的组织 | |
D. | ①③过程形成的细胞染色体的数目不变 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 | B. | 吞噬细胞消化病原体 | ||
C. | 患过麻疹的人对麻疹病毒有免疫力 | D. | 溶菌酶破坏病菌细胞壁,溶解病菌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 换用小光圈,装片向右下方移动 | B. | 换用小光圈,装片向左上方移动 | ||
C. | 换用大光圈,装片向左上方移动 | D. | 换用大光圈,装片向右下方移动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有脊柱 | B. | 生活在水中 | C. | 用鳃呼吸 | D. | 用皮肤辅助呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不需医师处方,即可自行判断、购买、使用的药品 | |
B. | 简称OTC | |
C. | 剂量没有限定,可以随便服用的药品 | |
D. | 无论处方药还是非处方药都要注意用药安全 |
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