【题目】根据家兔和狼的牙齿图解,回答有关问题
(1)写出图中各指示线所指部位的名称:[1]________ [2]_________ [3]___________.
(2)______图是家兔的牙齿,这与______生活相适应.兔和狼的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要原因是______________
【答案】门齿 犬齿臼齿A植食性食性不同
【解析】
哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维;犬齿锋利,适于撕裂食物,多见于食肉动物;臼齿有宽大的咀嚼面,适于咀嚼食物作用。图中①是门齿,②是犬齿,③是臼齿。
(1)图中①是门齿,②是犬齿,③是臼齿。门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,犬齿适于撕裂食物。
(2)家兔属于植食性动物,牙齿分化为门齿和臼齿,门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,这与家兔的植食性生活相适应,因此A图是家兔的牙齿;狼属于肉食性动物,犬齿发达,适于撕裂食物,这与肉食性生活相适应,因此B图是狼的牙齿。可见,兔和狼的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要主要原因是食性不同。
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【题目】观察鲫鱼形态图,思考分析,尝试完成下列问题:
(1)鲫鱼有许多适于水中生活的形态结构特征:①体型呈__型,有利于在游泳时减少阻力;②体表被覆__,在水中起保护作用;③身体两侧有()__,能感知水流;④运动器官是__,同时还起到平衡身体等作用.
(2)若在鲫鱼口的前部滴红墨水,你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象,这说明鲫鱼的呼吸路径是从__(填写呼吸器官名称)流向__(填写呼吸器官名称).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为制作洋葱鳞片叶临时装片的过程,据图回答
(1)按实验进行的顺序排列各图所示的操作步骤(只填序号):_______________________________
(2)图中⑥撕取的是洋葱鳞片叶的_______表皮。图中1所示的操作是_______________,先让玻片一侧接触液体,再慢慢放下,这样操作的目的是 ____________________________________。
(3)操作5所示的那样将材料展开铺平,这样操作的目的是 ______。
(4)步骤3所示的操作叫_________,所用的药品是________,目的_________________。
(5)如果这是在制作人体口腔上皮细胞的临时装片,那么步骤②中滴加的液体应该是_________,其作用是______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组的同学自制了一个如下图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分 析不正确的是( )
A. 该生态瓶就是一个微型生态系统
B. 影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等
C. 该生态瓶里能量的最终来源是光能
D. 该生态瓶里可以建立一条食物链:水草→小鱼→细胞
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【题目】下图是某生物兴趣小组探究绿色植物生理作用的两个实验,请据图
(1)实验一为该小组用叶片边缘为白色不含叶绿体的银边天竺葵为实验材料,进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验。实验时首先将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜,然后用不透光的黑纸片将叶片部分遮光。甲、乙两位同学对叶片的处理方法如图所示,请分析作答:
A.甲、乙两位同学对叶片的处理,______同学的方法是正确的.
B.若丙同学采用正确的方法对银边天竺葵的叶片遮光处理后,移至光下照射3~4小时,摘下叶片,去掉黑纸片,用_________脱色处理,滴加碘液,结果如图:①、②两处不变蓝,③处变蓝。①与②处相比,①处不变蓝的原因是_______________________。
C.由②与③对照的结果得出的结论是___________________。
(2)在实验二中,试管内收集的气体是金鱼藻在光下进行________作用产生的。将带火星的木条伸入试管内,观察到木条_______,证明该气体是_______。
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