A. | 抗原 | B. | 抵抗各种传染病的抗体 | ||
C. | 抵抗这种流感病毒的抗体 | D. | 大量白细胞 |
分析 (1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.
(3)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品.接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病.
解答 解:注射的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体,因此小李打了流感疫苗后,能预防流感,是因为流感疫苗进入人体后,刺激人体产生了只能抵抗这种流感病毒的抗体.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握疫苗的免疫原理.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲-分解者乙-湖泊生态系统丙-生物圈 | |
B. | 甲-裸子植物乙-被子植物丙-种子植物 | |
C. | 甲-脊椎动物乙-蝙蝠丙-鸟类 | |
D. | 甲-微生物乙-蘑菇丙-真菌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物影响环境 | B. | 环境影响生物 | ||
C. | 生物适应环境 | D. | 生态系统的自我调节能力是无限的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径 | |
B. | 病原体在人体内的感染途径 | |
C. | 病原体从一环境到另一生活环境 | |
D. | 病原体在人体内的传播 |
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