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17.生物兴趣小组准备调查某池塘的生物种类,下列做法正确的是(  )
A.仔细观察,认真记录B.把好看的鱼捉住带回饲养
C.每种植物都采集一些D.会飞行的动物不在观察记录之列

分析 调查时的注意事项:沿着事先设计好的路线边调查边记录,注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点;不要伤害动植物和破坏生物的生存环境;注意安全.

解答 解:AD、沿着事先设计好的路线边调查边记录,注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点.会飞行的动物也在观察记录之列,故A正确,D错误.
BC、调查中不要伤害动植物和破坏生物的生存环境,特别是注意安全.故BC错误.
故选:A.

点评 调查的一般步骤:明确调查目的和对象→制定合理的调查方案→进行调查、如实做好记录→对调查结果进行整理和分析.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.今年入春以来,我市部分学校发生了风疹、水痘等聚集性病例疫情,为有效防止我市学校呼吸道等传染病的暴发和流行卫生部门要求学校教室要开窗通风、开展卫生大扫除等防控措施,并用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒,同时,对未发病的同学可接种风疹、水痘等疾病的疫苗.请回答下列问题.
(1)引起风疹、水痘的病原体是一种病毒,它没有细胞结构.
(2)用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒这种预防传染病措施是切断传播途径.对未发病的同学可接种风疹、水痘等疾病是疫苗.从免疫的角度讲,注射后,体内会产生相应的抗体,从而发挥机体的特异性免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.据图回答有关问题.

(1)丙图中骨骼肌由[②]肌腹和[①]肌腱两部分组成.
(2)甲图表示人的屈肘动作,当人完成屈肘动作时,[3]肱二头肌收缩,[11]肱三头肌舒张,这一动作的协调进行,是在神经系统的调节下完成的.
(3)运动系统要完成运动同样离不开乙关节的作用,请你总结出乙与灵活性相适应的特点关节囊的内表面能分泌滑液,进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙关节腔,润滑关节软骨,减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如..

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于光合作用和呼吸作用的相关知识,其中叙述错误的是(  )
A.自然界中的生产者、消费者、分解者都能进行呼吸作用
B.光合作用和呼吸作用并不是可逆的,但它们相互依存,相互对立
C.光合作用制造有机物的能量直接来自于太阳光
D.绿色植物既给其他生物提供了构建自身的材料,也给其他生物提供了生命活动的能量

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是陆生动物蜥蜴,请分析回答:
(1)蜥蜴属于爬行动物;它的头部后面有颈,因此它的头可以灵活地转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害
(2)蜥蜴能终生生活在陆地上的原因是(任举一点)皮肤表面覆盖角质的鳞片.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列不能作为一组对照实验变量的是(  )
A.隔绝空气、暴露在空气中B.有光、无光
C.高温、低温D.强光照、不喂食

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水,然后再轻轻盖上,主要目的是(  )
A.防止材料移动B.避免盖玻片下出现气泡
C.防止水溢出D.保持所关系材料的形状

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.心脏内的瓣膜使血液按一定方向流动,血液流动的方向是(  )
A.心房→心室→动脉B.心室→心房→静脉C.心室→心房→动脉D.心房→心室→心房

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.排泄是人体将体内的尿素、多余的水和二氧化碳等代谢废物排出体外的过程,下列那一项不是排泄途径(  )
A.呼吸系统排出二氧化碳、水B.泌尿系统排出水、尿素和无机盐
C.肛门排出粪便D.皮肤排出水、尿素和无机盐

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同步练习册答案