A. | 仔细观察,认真记录 | B. | 把好看的鱼捉住带回饲养 | ||
C. | 每种植物都采集一些 | D. | 会飞行的动物不在观察记录之列 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然界中的生产者、消费者、分解者都能进行呼吸作用 | |
B. | 光合作用和呼吸作用并不是可逆的,但它们相互依存,相互对立 | |
C. | 光合作用制造有机物的能量直接来自于太阳光 | |
D. | 绿色植物既给其他生物提供了构建自身的材料,也给其他生物提供了生命活动的能量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 防止材料移动 | B. | 避免盖玻片下出现气泡 | ||
C. | 防止水溢出 | D. | 保持所关系材料的形状 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸系统排出二氧化碳、水 | B. | 泌尿系统排出水、尿素和无机盐 | ||
C. | 肛门排出粪便 | D. | 皮肤排出水、尿素和无机盐 |
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