A. | 植株生长过程中,吸收的水除部分用于蒸腾作用外,主要用于光合作用制造有机物 | |
B. | 多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多 | |
C. | 干旱地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应 | |
D. | 蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响 |
分析 蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程.蒸腾作用主要受气孔的开闭来控制.
解答 解:A、植物吸收的水分99%的用于蒸腾作用,只有1%左右的水分用于光合作用等生理活动,A错误;
B、除了一些水生漂浮植物外,多数植物的气孔都在叶片的下表皮,所以通过下表皮散失的水分比上表皮多,B正确;
C、蒸腾作用的主要器官是叶片,干旱地区的水分少,所以植物的叶片往往较小,减少水分的散失,这是生物对环境的适应,c正确;
D、蒸腾作用主要由叶片进行,气孔的张开、闭合控制着蒸腾作用,气孔的开闭又受光照强度、环境温度等因素的影响.D正确.
故选:A.
点评 理解掌握植物的蒸腾作用.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该实验可证明唾液能初步消化淀粉 | |
B. | 加碘变蓝,则证明淀粉已被唾液消化 | |
C. | 唾液在37℃左右发挥最佳作用 | |
D. | 馒头的消化与牙齿,舌的作用分不开 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
时间 | 裸地A(%) | 草地B(%) | 灌丛C(%) |
早晨 | 45.6 | 60.7 | 78.9 |
中午 | 29.5 | 49.6 | 61.3 |
傍晚 晚上 | 35.2 | 55.9 | 73.5 |
平均值 | ① | ② | ③ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
组别 | A | B | C |
蚕卵数(个) | 1000 | 1000 | 800 |
培养温度(℃) | 16℃ | 20℃ | 30℃ |
培养湿度(%) | 75% | 75% | 75% |
孵化出幼蚕所需时间(天) | 10 | 9 | 8 |
孵化率(%) | 90% | 98% | 68% |
A. | 这个实验的变量是温度的不同 | |
B. | 这个实验存在的问题是蚕卵数不一样 | |
C. | 从实验结果来看,最适宜蚕卵孵化的温度是30℃ | |
D. | 在一定范围内,温度越高孵化出幼蚕的速度越快 |
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