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17.下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是(  )
A.植株生长过程中,吸收的水除部分用于蒸腾作用外,主要用于光合作用制造有机物
B.多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多
C.干旱地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应
D.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响

分析 蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程.蒸腾作用主要受气孔的开闭来控制.

解答 解:A、植物吸收的水分99%的用于蒸腾作用,只有1%左右的水分用于光合作用等生理活动,A错误;
B、除了一些水生漂浮植物外,多数植物的气孔都在叶片的下表皮,所以通过下表皮散失的水分比上表皮多,B正确;
C、蒸腾作用的主要器官是叶片,干旱地区的水分少,所以植物的叶片往往较小,减少水分的散失,这是生物对环境的适应,c正确;
D、蒸腾作用主要由叶片进行,气孔的张开、闭合控制着蒸腾作用,气孔的开闭又受光照强度、环境温度等因素的影响.D正确.
故选:A.

点评 理解掌握植物的蒸腾作用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

7.生物种类的单位越大,包含的生物种类越多,生物间的共同特征越少.√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.同一种生物的同一遗传性状的不同表现类型叫相对性状.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.绿色食品就是绿色的食品.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

12.馒头是用小麦的面粉制成,其主要成分是淀粉.某生物兴趣小组为探究唾液淀粉酶对淀粉的分解作用,取甲、乙、丙三支洁净的试管进行如下实验:
甲:2mL淀粉溶液+2mL唾液→37℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色;
乙:2mL淀粉溶液+2mL清水→37℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色;
丙:2mL淀粉溶液+2mL唾液→100℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色.
(1)在该探究实验中能形成2组对照实验.
(2)面粉中的营养成分主要来自小麦(一种单子叶植物)种子的胚乳.
(3)制作馒头时,人们常将面粉、水与一种单细胞真菌和成面团,在适宜的温度下放置一段时间,面团会逐渐膨大、松软.此过程涉及的生物技术是发酵技术(填“克隆技术”、“发酵技术”或“转基因技术”)
(4)小麦根尖的成熟区有大量的根毛,这与根吸收水分的功能是相适应的.
(5)在植物的叶肉细胞中,既与生物圈中碳一氧平衡密切相关,又与细胞内能量转换密切相关的两种结构是叶绿体、线粒体.
(6)如图是某植物一昼夜吸收二氧化碳速率的变化曲线.在A、B、C、D、E时分别选择一片大小、朝向、叶龄相同的叶,摘下后既放入酒精中进行脱色处理,再滴加碘液,清水冲洗,最后同时比较五个叶片的颜色,其中蓝色是最深的是D时所取的叶片.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于“口腔对淀粉的消化作用”实验的说法,错误的是(  )
A.该实验可证明唾液能初步消化淀粉
B.加碘变蓝,则证明淀粉已被唾液消化
C.唾液在37℃左右发挥最佳作用
D.馒头的消化与牙齿,舌的作用分不开

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动,经过多次测量,得到几组平均数据记录在下列表格中,请回答问题:
时间裸地A(%)草地B(%)灌丛C(%)
早晨45.660.778.9
中午29.549.661.3
傍晚
晚上
35.255.973.5
平均值
(1)计算三种不同地点的空气湿度平均值
①36.8②55.4 ③71.2
(2)请你根据给出的数据,画出一天内,裸地、草地和灌丛三处空气湿度变化的曲线:(纵坐标表示相对湿度,每格代表5%)

(3)根据数据可以看出,空气湿度最大的地点是灌丛,而湿度最小的是裸地,而早、中、晚不同时间里,空气湿度最大的时间是早晨.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验设计,请回答
(1)实验时,取两支试管,分别加入2mL浆糊,再向1号试管中加入2mL清水,向2号试管中加入2mL唾液,1号试管的作用是对照.
(2)为了模拟人体口腔温度环境,应将1,2两支试管放在37℃的温水中.10分钟后再往两支试管中分别滴加2滴碘液,1号试管的颜色变蓝,2号试管的颜色不变蓝(填“变蓝”或“不变蓝”).
(3)此实验的结论是唾液对淀粉有消化作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.某校生物兴趣小组的同学为了“探究温度对家蚕卵孵化率的影响”,进行了相关实验,实验结果如表.下列有关这个实验的表述中,错误的是(  )
组别ABC
蚕卵数(个)10001000800
培养温度(℃)16℃20℃30℃
培养湿度(%)75%75%75%
孵化出幼蚕所需时间(天)1098
孵化率(%)90%98%68%
A.这个实验的变量是温度的不同
B.这个实验存在的问题是蚕卵数不一样
C.从实验结果来看,最适宜蚕卵孵化的温度是30℃
D.在一定范围内,温度越高孵化出幼蚕的速度越快

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