精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】小强同学学习了生物遗传和变异的知识后,对性状的遗传现象很感兴趣,如图一是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图。请你根据图中提供的信息,回答问题:

(1)人的有耳垂与无耳垂是一对___,据图判断___为显性性状。

(2)若用A、a表示控制这对性状(耳垂的有无)的显、隐性基因,则小强的基因组成___,爸爸的基因组成是___,外公的基因组成___

(3)小强的爸爸有耳垂,其产生的精子类型是图二中的___(填写序号)

(4)若小强父母再生一个孩子,预计这个孩子有耳垂的几率是___

(5)假如一个性状总是由父亲直接传给儿子,由儿子传给孙子,那么,决定这个性状的基因最可能的位置是位于___染色体上。

【答案】相对性状 有耳垂 aa Aa Aa ④和⑤ 50% Y

【解析】

1)男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。女性的性染色体为XX,男性的性染色体为XY

2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。

3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。

(1)人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状。所以由“外公、外婆有耳垂,妈妈无耳垂”可知:有耳垂是显性性状。

(2)小强无耳垂,基因组成是aa,该对基因由其父母双方各提供一个,因此有耳垂爸爸的基因组成只能是Aa,无耳垂妈妈的基因是aa,其基因分别来自外公、外婆,因此有耳垂外公的基因组成一定是Aa。

(3)在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。因此图示中④⑤能够表示小强的爸爸产生的精子类型。

(4)已知:小强的爸爸的基因组成是Aa,妈妈无耳垂,基因组成是aa,其后代有耳垂的几率是50%,如图所示:

(5)人的性别遗传过程如图:

从图中看出男性传给儿子的性染色体一定是Y,男性的X染色体一定传给女儿。因此假如一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子,那么这个性状的基因最可能的位置是位于Y染色体上。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用实验验证光合作用需要叶绿素,应选用的材料是(  )

A. 全绿色的叶

B. 胡萝卜的根

C. 不含叶绿素的叶

D. 有白斑或白条纹的叶(如银边天竺葵)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中属于生物间合作关系的是(  )

A. 七星瓢虫捕食蚜虫 B. 一群麻雀一块去觅食

C. 两只狗为骨头而争斗 D. 小鸟为占巢穴而在周围呜叫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例是__,不是一成不变的,这种相对稳定的状态称为生态平衡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某生态系统物质循环示意图,A、B、C分别表示三种生物成分,下列有关说法正确的是(  )

A. A→B→C可表示一条食物链

B. ②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食关系

C. A表示生产者,它能够将无机物转变为有机物

D. C是消费者,它对生态系统的物质循环起促进作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】涡虫、绦虫身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。它们属于下列哪类动物 ( )

A. 扁形动物 B. 线形动物 C. 环节动物 D. 节肢动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】仙人掌的叶呈针形,以及人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,这两种现象的主要影响因素是(  )

A. 水分、温度 B. 温度、水分 C. 土壤、温度 D. 温度、温度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“水往低处流”是自然现象,而植物体内的水是自下而上运输的。过种运输的动力主要来自植物的( )

A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】依据如图所示的几类微生物的形态结构图,回答问题。

1)图中五种生物的营养方式均为_____。生物甲之所以称为原核生物是因为:细胞内没有_______;另外甲还能够通过____快速产生新个体,并且能形成休眠体——______,故能在自然界中广泛分布;生物乙通过[ ]_____繁殖;在营养丰富的环境中,生物丁常通过_____快速繁殖新个体。

2)甲、丁两种生物生命活动的控制中心分别位于[ ]______[ ]_______内。

3)图中生物都是单细胞生物的有[___________]

4)图中的丙、戊形态结构最相似:由内部遗传物质和____组成的,它们侵入患者的细胞后,靠自己的_________和寄主细胞中的蛋白质,不断地制造出新的丙和戊。

5)侵入人体后,可能会导致人体患“猩红热”疾病的是生物[____],高致病性“禽流感”是由生物[___]侵入家禽的体内引起的。

6)制作馒头或面包时需要[ ]_____的参与,它能将葡萄糖分解成________,从而使蒸出的馒头或面包松软、膨大而多孔。

7)在我国唐朝,长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上,防止伤口发炎,请推理“绿毛”应是图中的生物 [_]

查看答案和解析>>

同步练习册答案