【题目】一般情况下,人体最主要贮能物质是( )
A.糖类
B.蛋白质
C.脂肪
D.无机盐
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【题目】建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施,分别属于( )
A.就地保护、迁地保护、法制管理 B.迁地保护、就地保护、法制管理
C.自然保护、就地保护、法制管理 D.就地保护、自然保护、法制管理
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】湖北省长江天鹅洲白鳍豚国家级自然保护区现有植物238种,高等陆生脊椎动物231种,其中包括国家一级保护动物白鳍豚和麋鹿。图示为保护区内部分物质循环及各成分之间的关系,请分析作答:
(1)图中所示①②③代表不同的生理过程,其中③是由该生态系统中的_________完成的。
(2)水绵、衣藻等藻类植物没有根、茎、叶的分化,细胞中有_________,能够进行光合作用。
(3)虾属于节肢动物,体表有坚韧的_________,身体和附肢都分节。
(4)白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物,它和_________(填图中动物名称)一样,是恒温动物。
(5)麋鹿俗称“四不像”,野生的麋鹿群内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,具有_________的特征。
(6)保护区内生物丰富,体现了生物种类的多样性。生物种类的多样性实质上是______的多样性。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】取拿和安放
(1)取镜时,要一手握[]______,一手托镜座,放在实验台略偏的地方,镜座据______7cm左右
(2)对光要左眼注视[]______,转动反光镜,直到看到一个明亮的视野。
(3)安放装片放置玻片标本的是[]______,其中央有一个圆孔叫[]______,两旁各有一个[]______。下面遮光器上大小不同的圆孔叫做______
(4)观察从侧面注视[]______,双手同时转动[]______,使镜筒慢慢下降至接近玻片2mm处。找到物象后,如果不够清晰,可以调节[]______要想使物象向左上方移动,应该向______方移动装片。如果视野太暗,应转动[]______和[]______,换用______和______
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细菌对青霉素的抗药性越来越强,对此现象解释无关的是( )
A.细菌原来就存在抗药性个体
B.青霉素对细菌选择的结果
C.青霉素的质量越来越差
D.细菌的抗药性变异可遗传
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【题目】如图是消化系统的结构图,据图回答问题
(1)消化和吸收营养物质的主要场所是[] ___________.
(2)蛋白质的消化是从[] __________开始的,蛋白质最终被消化为___________.
(3)淀粉的消化从口腔开始,由[ 8 ] __________分泌的唾液淀粉酶将淀粉消化为___________.
(4)人体内最大的消化腺体是_________,它分泌的消化液_________不含有消化酶,但是它能促进__________的消化.
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【题目】如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题:
(1)图中瓶底的橡皮膜代表的是________。
(2)如图乙所示,用手下拉橡皮膜时气球会________。在人体内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构会________(填“收缩”或“舒张”),其顶部下降,使得胸腔容积________,肺便扩张,肺内的气体压力__________,于是气体就___________。
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