【题目】地球上最大的生态系统是_________,是所有生物的共同家园。有“地球之肾”美称的生态系统是______。
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【题目】图为鸡卵结构示意图,据图回答:
⑴将来发育成雏鸡的是[ ]__________。
⑵图中[ ]__________上有许多气孔可以透气,它对鸡卵____________作用。
⑶[ ① ]内有空气,可提供胚胎发育所需要的_____________。
⑷[ ]__________对胚有营养和保护作用;卵细胞发育的主要营养物质来自于[ ]__________。
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【题目】如图是演示呼吸运动教具的模型图,据图回答问题:
(1)写出下列字母所代表的呼吸系统的结构名称:A____;B____;C____。
(2)当用手拉下橡皮膜D时,小气球____,表示____过程。
(3)此图表示的是____舒缩引起胸廓容积改变的演示过程。
(4)当吸气结束时的瞬间,肺内气压和大气压之间的关系是:肺内气压____外界大气压(填<或>或=)。
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【题目】看图回答相应问题。
(1)从图中看到,胚胎发育的场所是__,胎儿发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做___。
(2)胚胎是由__分裂、分化形成的,胚胎在子宫内发育所需营养物质是通过[①]__和[②]__从母体获得的。
(3)有人做过实验,当出生不久的婴儿哭闹时,把他头部以下的部分放在水中,婴儿会很快安静下来,因为婴儿好像又回到了他出生前相似的环境——__中。
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【题目】兴趣小组开展“训练小鼠走迷宫获取食物”的实验。随机选取四只(A、B、C、D)经饥饿处理的1月龄小鼠,在如图所示迷宫中分别进行寻找食物的实验。实验处理及结果如下表,请据此回答问题。
1月龄 小鼠 | 小鼠找到食物所用时间/s | ||||
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
A | 106 | 88 | 80 | 60 | 30 |
B | 111 | 98 | 59 | 51 | 49 |
C | 97 | 77 | 72 | 32 | 28 |
D | 155 | 95 | 48 | 53 | 33 |
平均值 | 117.3 | 87.0 | 60.3 | 49.0 | 35.0 |
(1)刚出生小鼠即可吸吮乳汁或吃食物,从获得途径看,该行为属于____________行为。
(2)随着训练次数增加,小鼠穿越迷宫找到食物所用时间_____,说明此类行为可通过训练得以_____(填“强化”或“弱化”),该行为的建立,提高了小鼠_______复杂多变环境的能力。
(3)四只小鼠经过5次训练后找到食物的时间_____(填“相同”或“不同”),说明此类行为存在个体差异。若将这四只小鼠放入自然环境,请推测小鼠_____(填小鼠编号)获取食物能力可能最强,理由是_______________________________________。
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【题目】如图是蝗虫外部形态示意图,请据图作答:
(1)蝗虫身体由头、胸、腹三部构成,头部是感觉和摄食中心,其取食器官称为______,是危害禾本科植物的利器。胸部是运动中心,有三对足和两对翅。腹部有气体进出的门户_____,以及气体交换的器官_____。
(2)体表有外骨骼,具有保护和支持内部柔软器官、防止______的作用。
(3)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的______动物。
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【题目】如图为某花的解剖结构示意图,据图分析正确的是( )
A.此花的主要结构是花冠和雌蕊
B.胚珠存在于结构②中
C.完成受精后,③凋落,④⑤能继续发育
D.此花为虫媒花
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