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    9．下面有关成语“鹬蚌相争，渔翁得利”（鹬：yù，鸟名）中的鹬、蚌两种动物，说法正确的是（　　）
    A．两种动物体内都有脊柱B．鹬用气囊完成气体交换
    C．蚌是两栖动物D．他们都具有适应各自环境的结构

    分析 软体动物特征：身体柔软，具外套膜，一般身体外面有贝壳，呼吸器官是鳃．如乌贼、河蚌．
    多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行．

    解答 解：A、鹬是鸟类，体内有脊柱；蚌是软体动物，体内无脊柱，A错误；
    B、鹬属于鸟类，用肺呼吸，体内有许多气囊与肺相通，能协助肺完成双重呼吸，但气囊只能暂时储存空气，不能进行气体交换，肺是进行气体交换的场所；B错误；
    C、蚌的身体柔软，具有外套膜和贝壳，因此属于软体动物，C错误；
    D、鹬是鸟类，蚌是软体动物，它们都具有适应各自环境的结构．D正确．
    故选：C．

    点评 掌握鸟类和软体动物的主要特征是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    19．食品在冰箱中保持一段时间不腐败，原因是冰箱环境中没有细菌．×（判断对错）

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    20．哺乳动物和鸟类的共同特征是（　　）
    A．都是恒温动物B．都有羽毛C．都有汗腺D．都有翅膀

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．右图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
    （1）植物细胞示意图是甲图，你的判断依据是该细胞有细胞壁和液泡．（任写两项）
    （2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中②的名称是细胞膜，④的名称是细胞核，里面的染色体是主要的遗传物质，它由DNA和蛋白质组成，⑥的名称是细胞质．

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    4．下列关于昆虫的主要特征的叙述，不正确的是（　　）
    A．身体分头、胸、腹3部分B．头部有触角1对、复眼1对、口器1个
    C．胸部有足3对，一般有翅2对D．腹部有11个体节，每节各有1对气门

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．有关细菌、真菌和病毒的说法错误的是（　　）
    A．所有的细菌都是无成形细胞核的单细胞个体
    B．家里的剩饭剩菜用保鲜膜包起来储存的目的是隔绝空气，避免空气中的细菌进入
    C．炎热夏天，放置久了的馒头上会长出许多黑点、红点或白色斑点，一个斑点是一个真菌菌落
    D．艾滋病病毒只有寄生在淋巴细胞内才可繁殖，是因为它具有细胞结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．DDT是一种不易分解、化学性质十分稳定的有机杀虫剂．当进入生物体后，与脂肪结合不易排出．下表是南极海洋生态系统中，海水和几种生物体内DDT的含量．请分析回答：
    名称海水生物A生物B生物C生物D生物E
    DDT含量（ppm）0.00050.50.00520.0475.5
    （1）试写出该生态系统中的食物链：B→D→A→C→E．
    （2）该生态系统中的生产者是B；最高消费者是E．
    （3）导致生物E内的有毒物质含量最高的原因是有毒物质沿食物链流动逐级积累．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．将下列概念与解释用线连起来：

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为显微镜的结构示意图，请回答下列问题：
    （1）取显微镜时，握镜的部位是[①]镜臂．调换物镜的结构是[②]转换器．③所指的是反光镜，它和遮光器可以用来调节光线强弱．
    （2）观察标本时，首先要从侧面注视物镜，同时转动粗准焦螺旋，，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近标本位置，再用左眼向目镜内看，右眼也要同时睁开，并转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看清物像为止，然后，再略微转动细准焦螺旋使看到的物像更加清晰．
    （3）如果视野中有一污点，在移动物镜和装片时污点仍在原处，可推断污点在物镜上．

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