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某菜农为提高大棚内蔬菜的产量,像大棚里是加气肥,你认为气肥的主要成分应该是(  )
A、二氧化碳B、氧气
C、氮气D、甲烷
考点:光合作用原理在生产上的应用
专题:
分析:(1)光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程.
(2)“气肥”的主要成分是二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料.
解答:解:光合作用的反应式是:二氧化碳+水
叶绿体
有机物(储存能量)+氧气,原料中的二氧化碳是气体.在温室中种植蔬菜,要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,向温室中添加二氧化碳,就可以提高光合作用的效率,从而提高蔬菜产量.
  因此气肥的主要成分应该是二氧化碳.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握光合作用的原料是二氧化碳和水.在一定范围内绿色植物的光合作用随二氧化碳的浓度增加而加强.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

小明长得非常像他母亲,这可能是由于(  )
A、从母亲得到了较多的染色体
B、从母亲得到的显性基因较多
C、长期和母亲生活,耳濡目染
D、长期主动地模仿和学习母亲

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不是关于食品安全标志的(  )
A、
B、
C、
D、

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如图是人体消化系统模式图,请据图回答下列问题:
(1)人咀嚼馒头时会感到有甜味,是因为[
 
]
 
分泌的
 
在口腔内将淀粉分解为麦芽糖的缘故.
(2)[
 
]胰作为消化腺所分泌的消化液可以消化
 
物质,其内的胰岛作为内分泌腺可以分泌
 
,调节
 
的代谢.
(3)[
 
]
 
分泌的胆汁虽不含消化酶,但能对
 
物质进行消化,故肝炎病人不宜吃油腻食物.
(4)食物的消化和吸收主要在[
 
]
 
进行的,被吸收的营养成分随血液循环运往全身.
(5)乙图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况,这种物质是
 

A.淀粉           B.蛋白质            C.脂肪              D.水.

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科目:初中生物 来源: 题型:

维持正常生命活动,保持人体健康,需要摄取一定量的无机盐,如果缺乏的话就可能患严重的疾病,人体缺钙易患
 
;儿童缺碘易患
 
,成人缺碘易患
 

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观察下面如图的枝条模式图,据图回答问题:
(1)茎的基本特征是具有
 
(填标号)
(2)具有图中结构的植物属于
 
植物.这类植物的种子外面有
 
包被着.它与裸子植物统称为
 
植物.
(3)具有图中结构的植物,根据种子胚的子叶数可分为
 
植物和
 
植物.

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根据“观察人的口腔上皮细胞的结构”实验回答:

(1)请排列出制作装片的正确的操作顺序:
 

(2)图3的操作方法目的是
 

(3)图5所滴的液体是
 
.染色最深的细胞结构是
 

(4)小明制作了三个“口腔上皮细胞”临时装片.A、B、C图是他用低倍镜观察临时装片时,在视野中看到的物像示意图.

①你认为观察效果最好的是
 
图.
②要想放大观察图B中位于右上方的甲细胞,应将载物台上的装片向
 
方向移动.
③如果观察到的物像较模糊,但视野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微转动显微镜的
 
进行调节.
(5)如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察,则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破,这是因为植物细胞
 
的外面具有
 
的缘故,能支持保护细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“种豆南山下,草盛豆苗稀”是陶渊明《归田园居》中的名句.试从生物学角度分析:
(1)南山影响豆生长的非生物因素有那些?
(2)说明草盛豆苗稀的原因.

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题.

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