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    尿液就是血液流经肾小球后的滤液．
    错误
    分析：做此类题目要从尿液形成的两个过程入手，明确第一步和第二步完成后各形成了什么物质．
    解答：尿液的形成过程：第一步，通过肾小球的过滤作用，形成原尿；第二步，通过肾小管的过滤作用形成尿液，所以血液经过肾小球的过滤作用后形成了原尿．
    故答案为：×
    点评：尿液形成的两步，尿液和原尿的成分异同，这些都是考试考查的重点内容，学生应通过图表进行详细生动的记忆，并尽行充分的理解．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2009?苏州）“肾功能衰竭往往会危及患者的生命．现在可以采用人工肾代替患者已丧失功能的肾，其原理就是肾透析．如图是肾透析仪示意图和正常人体内尿液形成的示意图．在透析仪器中，通过导管与患者的动脉和静脉相连，管内有一种半透膜，膜外是特殊药液一一透析液，新鲜透析液的成分与血浆相似．当患者的血液经过这些管子时，其中的废物就透过半透膜扩散到膜外透析液中去，而透析液还可以向患者的血液提供人体所需要的物质．最后经过透析的、除去废物的血液再由静脉流回人体内．阅读上述资料，比较肾透析仪示意图和尿液形成的示意图，回答问题：

    （l）新鲜透析液的成分与人体内的
    血浆
    血浆
    相似．
    （2）上述尿液形成示意图中，A是
    肾小球
    肾小球
    ，B是
    肾小囊
    肾小囊
    ，C是
    肾小管
    肾小管
    ．A、B、C共同组成的结构是
    肾单位
    肾单位
    ，是形成尿液的基本结构单位．
    （3）血液在流经A时，通过
    滤过
    滤过
    作用，除
    血细胞
    血细胞
    和
    大分子蛋白质
    大分子蛋白质
    外，血液中其它成分，都可以进入B中，形成原尿．当健康人的原尿流经C时，其中对人体有用的物质，如大部分水、全部
    葡萄糖
    葡萄糖
    和部分无机盐，都能被重新吸收回血液．这个过程叫做
    重吸收
    重吸收
    作用．
    （4）肾诱析仪中与图示A的作用相似的结构是，它的具体作用是
    过滤
    过滤
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?黄冈模拟）人体就是一台美轮美奂、惟妙惟肖的机器．处处体现着生物体的形态结构与其生理功能相适应．下列一组图中，甲图为人体心脏结构示意图，乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示意图，丙图为肾单位结构示意图（图中“→”表示血流方向）．请据图回答下列问题．

    （1）甲图中A．B．C．D．表示心脏的四个腔，其中心壁最厚，收缩力最强，输送血流能力最强的腔是[
    A
    A
    ]
    左心室
    左心室
    ．
    （2）如果乙图中⑦代表的是肺泡，则乙图中M与甲图中 （血管）相接相连，该处有利于进行有利于进行气体交换的结构特点是
    肺泡壁和毛细血管壁都只是一层扁平的上皮细胞
    肺泡壁和毛细血管壁都只是一层扁平的上皮细胞
    ．
    （3）如果乙图中⑦代表的是小肠处的细胞，血液由M到N，其血液的变化是
    由含氧丰富的动脉血变为含营养物质丰富的静脉血
    由含氧丰富的动脉血变为含营养物质丰富的静脉血
    ．
    （4）血液随甲图的中③流经丙图中的⑧和⑨时，经过
    肾小球和肾小囊壁的过滤作用肾小管的重吸收作用
    肾小球和肾小囊壁的过滤作用肾小管的重吸收作用
    （生理活动）形成尿液．如果尿液中发现了血细胞，则可能的原因是
    肾小球发生病变
    肾小球发生病变
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?枣阳市模拟）人体就是一台美轮美奂、惟妙惟肖的机器．处处体现了生物体的形态结构与其生理功能相适应．下列一组图中，甲图为人体心脏结构示意图，乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示意图，丙图为肾单位结构示意图（图中“→”表示血流方向）．请同学们对照图完成下列内容：
    （1）甲图中A．B．C．D．表示心脏的四个腔，其中心壁最厚，收缩力最强，输送血液距离最远的腔是[
    A
    A
    ]
    左心室
    左心室
    （填代号和名称，下同）．
    （2）如果乙图中⑦代表的是肺泡，则乙图中M与甲图中[
    ④
    ④
    ]
    肺动脉
    肺动脉
    （血管）直接相连．
    （3）如果乙图中⑦代表的是组织细胞，血液由M到N，其内明显减少的物质除营养物质外，还有
    氧气
    氧气
    的含量也明显减少．
    （4）血液随甲图的③流经丙图的⑧时，通过肾小球的滤过作用形成原尿贮存在⑨中，如果要将原尿变成尿液还需要完成的一项重要的生理过程是肾小管的重吸收作用．在这一生理过程中肾小管将原尿中全部的
    葡萄糖
    葡萄糖
    又吸收回了血液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体就是一台美轮美奂、惟妙惟肖的机器。处处体现了生物体的形态结构与其生理功能相适应。下列一组图中，甲图为人体心脏结构示意图，乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示意图，丙图为肾单位结构示意图（图中“→”表示血流方向）。请同学们对照图完成下列内容：

    （1）甲图中A．B．C．D．表示心脏的四个腔，其中心壁最厚，收缩力最强，输送血液距离最远的腔是[    ]             （填代号和名称，下同）。
    （2）如果乙图中⑦代表的是肺泡，则乙图中M与甲图中[    ]     （血管）直接相连。
    （3）如果乙图中⑦代表的是组织细胞，血液由M到N，其内明显减少的物质除营养物质外，还有       的含量也明显减少。
    （4）血液随甲图的③流经丙图的⑧时，通过肾小球的滤过作用形成原尿贮存在⑨中，如果要将原尿变成尿液还需要完成的一项重要的生理过程是肾小管的重吸收作用。在这一生理过程中肾小管将原尿中全部的          又吸收回了血液。

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年湖北省襄阳枣阳市中考适应性考试试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    人体就是一台美轮美奂、惟妙惟肖的机器。处处体现了生物体的形态结构与其生理功能相适应。下列一组图中，甲图为人体心脏结构示意图，乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示意图，丙图为肾单位结构示意图（图中“→”表示血流方向）。请同学们对照图完成下列内容：

    （1）甲图中A．B．C．D．表示心脏的四个腔，其中心壁最厚，收缩力最强，输送血液距离最远的腔是[    ]              （填代号和名称，下同）。

    （2）如果乙图中⑦代表的是肺泡，则乙图中M与甲图中[    ]      （血管）直接相连。

    （3）如果乙图中⑦代表的是组织细胞，血液由M到N，其内明显减少的物质除营养物质外，还有        的含量也明显减少。

    （4）血液随甲图的③流经丙图的⑧时，通过肾小球的滤过作用形成原尿贮存在⑨中，如果要将原尿变成尿液还需要完成的一项重要的生理过程是肾小管的重吸收作用。在这一生理过程中肾小管将原尿中全部的           又吸收回了血液。

     

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