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4.下列关于原生动物(即单细胞动物)的叙述错误的是(  )
A.细胞内没有真正的细胞核B.能从周围环境中获取食物
C.对人类既有利又有害D.整个身体由一个细胞构成

分析 原生动物的一类真核单细胞动物,个体由单个细胞组成,身体微小,结构简单,整个身体是由一个细胞构成的.因此,原生动物也叫单细胞动物.

解答 解:A、原生动物细胞内有真正的细胞核,属于真核生物,A错误;
B、原生动物细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,不能自己制造有机物.必须从外界摄取食物(有机物)为生,所以它们属于异养生物,B正确;
C、原生动物对人类既有利又有害,如草履虫能进化污水,对人类有利;疟原虫寄生在人体红细胞里,使人患疟疾,对人类有害,C正确;
D、原生动物是动物界中最低等的动物,整个身体由一个细胞构成,D正确;
故选:A

点评 单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中,与人类有着密切的关系.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

14.青蛙只用肺呼吸.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.冬春利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力发展现代农业、使农民科技致富的重要途径之一.请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑,上述措施的主要作用是(  )
A.保持水分B.提供氧气C.提高温度D.防治病虫

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

12.馒头是用小麦的面粉制成,其主要成分是淀粉.某生物兴趣小组为探究唾液淀粉酶对淀粉的分解作用,取甲、乙、丙三支洁净的试管进行如下实验:
甲:2mL淀粉溶液+2mL唾液→37℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色;
乙:2mL淀粉溶液+2mL清水→37℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色;
丙:2mL淀粉溶液+2mL唾液→100℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色.
(1)在该探究实验中能形成2组对照实验.
(2)面粉中的营养成分主要来自小麦(一种单子叶植物)种子的胚乳.
(3)制作馒头时,人们常将面粉、水与一种单细胞真菌和成面团,在适宜的温度下放置一段时间,面团会逐渐膨大、松软.此过程涉及的生物技术是发酵技术(填“克隆技术”、“发酵技术”或“转基因技术”)
(4)小麦根尖的成熟区有大量的根毛,这与根吸收水分的功能是相适应的.
(5)在植物的叶肉细胞中,既与生物圈中碳一氧平衡密切相关,又与细胞内能量转换密切相关的两种结构是叶绿体、线粒体.
(6)如图是某植物一昼夜吸收二氧化碳速率的变化曲线.在A、B、C、D、E时分别选择一片大小、朝向、叶龄相同的叶,摘下后既放入酒精中进行脱色处理,再滴加碘液,清水冲洗,最后同时比较五个叶片的颜色,其中蓝色是最深的是D时所取的叶片.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.阅读下面资料回答有关问题:
姑婆山森林公园的森林覆盖率达92%,年平均降雨量1704mm,空气的相对温度为80%以上,公园内空气清洁度高,空气负氧离子含量高达15.6万/立方厘米,有“天然氧吧”的美誉.
(1)公园中绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水.
(2)“天然氧吧”通常是指植被茂密,氧气含量高的地方,请写出表示氧气产生的有关式子:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物+氧气
(3)公园中的有机物的分解,各种生物的呼吸作用不断消耗氧气,排出二氧化碳,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排到大气中,对维持森林公园中的二氧化碳和氧气相对平衡起着重要的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动,经过多次测量,得到几组平均数据记录在下列表格中,请回答问题:
时间裸地A(%)草地B(%)灌丛C(%)
早晨45.660.778.9
中午29.549.661.3
傍晚
晚上
35.255.973.5
平均值
(1)计算三种不同地点的空气湿度平均值
①36.8②55.4 ③71.2
(2)请你根据给出的数据,画出一天内,裸地、草地和灌丛三处空气湿度变化的曲线:(纵坐标表示相对湿度,每格代表5%)

(3)根据数据可以看出,空气湿度最大的地点是灌丛,而湿度最小的是裸地,而早、中、晚不同时间里,空气湿度最大的时间是早晨.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.根据合理营养的要求,在每天摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应各占(  )
A.20%、50%、30%B.30%、40%、30%C.50%、20%、30%D.40%、40%、20%

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于光合作用过程的反应式,正确的是(  )
A.二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物+氧气
B.二氧化碳+氧气$→_{叶绿体}^{光能}$有机物+水
C.有机物+二氧化碳→氧气+水+能量
D.有机物+氧气→二氧化碳+水+能量

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.请回答:
(1)图中Y曲线表示脂肪的消化过程.
(2)淀粉在A开始被消化;脂肪在D开始被消化;蛋白质在C开始被消化.(用字母回答)
(3)D中含有肠液、胰液和胆汁等消化液.

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